高考语文复习专题课件-专题二十四 标 题.pptx

标题;【训练目标】; 2.简洁凝练，以小见大。题目要“宽窄”适度，与主题密

切相关，既不可“题”大于“文”，也不能“文”大于“题”。

好的标题应该小而巧、言简而旨远。;二、巧拟标题的技法

(一)修辞增色法;1.比喻;2.比拟;3.对偶;4.对比;5.呼告;(二)引用、化用法;天津卷)、《谁解其中味》(2019年上海卷)、《坐看云起时》

(2018年全国Ⅰ卷)、《莫让浮云遮望眼》(2018年全国Ⅱ卷)、

《东方风来满眼春》(2017年全国Ⅰ卷)、《既见君子，云胡不

喜》(2017年全国Ⅱ卷)、《年年岁岁花相似，岁岁年年人不同》

(2017年全国Ⅲ卷)、《陌上花开缓缓归》(2017年江苏卷)，文

题富有文采，充满诗味。引用、化用诗句，可使标题整齐划一，

音节和谐，增加了标题的含金量。;2.引用、化用歌词、广告词;3.引用、化用俗语、成语、名言警句等;4.引用、化用名作;(三)巧借回目??;1.正对式标题;2.反对式标题;3.串对式标题;开成功之门》(2015年四川卷)，形象生动地阐明了“存老实之

心，方可开启成功之门”的观点，上下两句形成条件关系，强

调了老实对成功的重要性。; 当然，使文章的标题新颖、曲折、吸引人的方式远不止上

述几种。要想在高考作文拟题时得心应手，平时必须广泛阅读，

汲取营养，积淀感悟，尤其是用心体悟佳作拟题之妙。他山之

石，可以攻玉，更何况是“他山之玉”！“自觉追求＋阅读感

悟＋借鉴模仿”，唯其如此，才有可能拟出清新脱俗、新奇鲜

亮的题目，让阅卷老师“一见倾心”。但是，千万不要一味求

新，为拟题而拟题，一定要注意题目和文章内容、写作要求相

吻合，要“不窘于题而又不失其题”，像孔子所说的那样，“从

心所欲”而“不逾矩”。;【高效训练】;要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要;答案：示例：(1)《何人惜英雄？》

(2)《英雄不死》; 2.阅读下面的材料，根据要求作文。

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流

的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光……;请结合上述材料，联系现实，谈谈你如何谱好自己的“青;答案：示例：(1)《以梦为马，不负韶华》

(2)《责任为曲，谱青春之歌》

(3)《奋斗是人生最好的礼赞》

(4)《做新时代的追梦者》

(5)《拒绝佛系，勇敢追梦》