第05讲：隋唐时期：繁荣与开放的时代（2024年中考一轮复习精品专辑）课件.ppt.pptxVIP

部编版2024年中考一轮复习多元一体，辉煌共生——中国古代史模块

部编版七年级下册第一单元素养热词单元融合核心考点时空观念知识拓展感悟真题指向核心素养的大单元教学设计第05讲：隋唐时期：繁荣与开放的时代

素养热词明素养备热词1.立足唯物史观，通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；2.立足历史解释和史料实证，了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位；3.立足唯物史观和家国情怀，通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。大运河、科举制、隋炀帝的暴政、“贞观之治”曲辕犁、筒车、唐朝民族政策、文成公主入藏、、鉴真东渡、玄奘西行与《大唐西域记》、安史之乱、藩镇割据、黄巢起义、五代十国

单元融合教师讲评隋朝唐朝581年618年中外关系遣唐使玄奘西行制度盛世科举制、三省六部制开皇之治贞观之治贞观遗风开元盛世天可汗文成公主入藏安西都护府北庭都护府民族关系鉴真东渡

核心考点考点一隋朝的统一与灭亡建立统一建立与统一意义时间人物都城时间灭掉581年杨坚（隋文帝）长安589年陈朝结束了自西晋末年以来长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势学习指导地位大运河时间目的概况意义605年加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治全场2700多千米，是古代世界上最长的运河，1—一条大运河：2—第二位皇帝：3—三点：4—四段：5—五河：加强了南北地区政治、文化交流带动了沿河沿岸地方和城市的发展永济渠、通济渠、邗沟和江南河海河、黄河、淮河、长江和钱塘江中心-洛阳，北-涿郡，南-余杭隋炀帝隋朝大运河

核心考点考点一隋朝的统一与灭亡特点科举制背景创立影响魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第隋文帝—建立起通过考试选拔人才的制度分科考试；以才能作为选官标准；自由报名；公开考试；平等竞争②教育：推动教育发展，体现公平公正的原则③文化：促进了文学艺术的发展和唐诗的繁荣隋炀帝—创立进士科，标志着科举制正式确立①政治：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动原因概况衰亡隋炀帝暴政，社会矛盾激化618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政而非大运河的开通

核心素养材料二：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国过去的。——孙中山材料三：美国学者柯睿格在《哈佛亚洲研究学报》上发表论文说：“以科举考试为核心的中国文官行政制度的创立，是中国对世界的最重要的贡献之一”。科举制度对欧美文官制度建设有深远影响。根据材料说说科举制度对世界的影响。理解科举制度的影响。根据材料一，指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势，并分析其主要原因。材料一：唐朝宰相中进士出身者所占比例图变化：唐朝宰相中进士出身者所占比例不断上升；原因：唐朝时，科举取士制度完善，在选官中的作用增强。史料实证历史解释

核心素养材料一“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”材料二：炀帝大业元年，发河南诸郡男女百余万开通济渠……四年，又发河北诸郡百余万众开永济渠……自是丁男不供，始以妇人从役。——【唐】杜佑《通典》卷一积极：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。消极：徭役繁重，加重了人民负担。根据材料一、二，并结合所学知识归纳大运河开通的影响。理解大运河开通的影响。史料实证时空观念

核心考点考点二从“贞观之治”到“开元盛世”治国措施盛世之治唐太宗武则天唐玄宗①完善三省六部制；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考察各级官吏的政绩⑤虚心纳谏，善用人才⑥减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产发展科举制，创立殿试和武举制度整顿吏治，裁撤冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。鼎盛时期开元盛世贞观之治政启开元治宏贞观唐朝建立者是唐高祖治国思想：吸取隋暴政而亡的教训-民本思想区分唐太宗-魏征、房玄龄、杜如晦唐玄宗-姚崇、宋璟李隆基(唐明皇)年号先天，后相继改为开元、天宝

核心素养材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”——《贞观政要》材料二：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失……——唐太宗材料三：朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗(盗贼),安(怎么)用重法邪!