2023年教师资格之幼儿保教知识与能力通关试题库(有答案) .pdfVIP

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力通关试题库

(有答案)

单选题（共35题）

1、认知发展理论——发生认识论是()提出的。

A.格赛尔

B.华生

C.班杜拉

D.皮亚杰

【答案】D

2、幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼

儿思维的（）所致。

A.固定性

B.片面性

C.近视性

D.经验性

【答案】B

3、皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（）。

A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

【答案】B

4、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的()为主。

A.生活习惯

B.学习习惯

C.行为习惯

D.卫生习惯

【答案】C

5、以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是（）。

A.5岁以前可以有生理性远视

B.晶状体缺乏弹性

C.治疗弱视的最好时机是在10岁以前

D.斜视无法矫正

【答案】A

6、儿童最早出现的记忆是（）。

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.形象记忆

D.语词记忆

【答案】A

7、（）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐

C.洛克

D.福禄贝尔

【答案】B

8、在目前条件下，幼儿园比较合适的师生比是()。

A.1：15—20

B.1：20—25

C.1：25—30

D.1：30—35

【答案】A

9、个性的()指人与人之间没有完全相同的个性。

A.独特性

B.整体性

C.稳定性

D.社会性

【答案】A

10、下面关于幼儿参与环境创设的说法，不正确的是（）。

A.幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程

B.幼儿是环境创设的旁观者和享用者

C.幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到最大限度的释放

D.幼儿是环境创设的积极参与者和互动者

【答案】B

11、()是指儿童早期与父母的情感关系。

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

【答案】A

12、主张生活即教育，生活是教育的中心；提出在教学中应理解儿童、因材施

教，并提出儿童的“六大解放”的教育家是()

A.陈鹤琴

B.杜威

C.陶行知

D.张雪门

【答案】C

13、儿童的理解主要是（）。

A.直接理解

B.间接理解

C.表面理解

D.客观性理解

【答案】A

14、教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后，当着孩子的面将8杯的水倒入

细高的C杯中，问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多，孩子的回答是不一样

多。这说明孩子的思维发展正处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】B

15、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()

A.把儿童当作儿童来看待

B.提出了“社会本位论”的儿童观

C.提出了“白板说”

D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

【答案】A

16、杜威提出了著名的()思想。

A.“教师中心主义”

B.“教材中心主义”

C.“课堂中心主义”

D.“儿童中心主义”

【答案】D

17、1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学

衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是()

A.主体的适应性问题

B.师生关系的变化问题

C.幼儿园与小学的环境差异问题

D.课程的问题

【答案】A

18、活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、

区域，()是儿童在活动区活动的基础。

A.空间

B.材料

C.隔离

D.活动规则

【答案】B

19、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用体验感受喜

欢乐意等词汇，这表明幼儿园教育强调（）。

A.知识取向

B.情感态度取向

C.能力取向

D.技能取向