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关于元宵猜灯谜的活动方案(3篇)
关于元宵猜灯谜的活动方案(通用3篇)
关于元宵猜灯谜的活动方案篇1
一、活动主题:
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:
20__年3月5日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点:
一楼同仁厅会议室
四、活动准备:
1、3月5日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
关于元宵猜灯谜的活动方案篇2
活动目的:
为丰富学生校园生活,促进学生进一步了解民族传统节日文化,体验感受传统节日文化的魅力,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围,特开展“我们的节日——元宵灯谜大会”活动。
活动时间:
3月2日
活动对象:
全体学生
活动地点:
节日文化长廊
活动安排:
1、一二年级利用晨会、午读等时间参观“春节元宵”优秀作品展(由各班班主任负责)
2、三到六年级参加“灯谜大会”,具体安排如下:
具体时间(3月2日下午)
年级
工作人员
1:00——1:40
三年级
1:50——2:35
四年级
2:45——3:25
五年级
3:30——4:00
六年级
具体要求:
1、轮到活动的班级由班主任和任课老师一起带队,全程参与活动,维护好学生的秩序。
2、学生猜出灯谜后到工作人员处进行兑奖,正确者获得2分积分卡一张。
关于元宵猜灯谜的活动方案篇3
为弘扬传统民俗文化,丰富广大读者的业余文化生活,活跃节日气氛,营造良好的文化氛围,让读者度过一个欢乐、喜庆、祥和、文明的元宵佳节,让文化新春走进百姓生活,古县图书馆特举办欢闹元宵乐猜灯谜活动。
一、活动主题:欢闹元宵乐猜灯谜
二、活动时间:20__年2月9日至10日(农历正月十三、十四)
三、活动地点:图书馆
四、活动规则:
1.猜灯谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。
2.谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,由工作人员将谜面摘下,读者持谜面到谜底兑奖处核对答案,确认无误后,由工作人员发放纪念品。
3.猜对一条谜语兑换一份奖品。
五、活动注意事项:
猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
谜语兑奖时要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
请读者文明猜谜,遵守规则。
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