生物与环境的相互影响课堂教学市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

第一章生命世界二、生物与环境互相影响第1页第1页

（第一学时）第2页第2页

金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？假如把它们生活环境对调，结果会怎么？这阐明了什么问题?探究问题一:答:这阐明了环境影响生物生存。

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温度对生物影响大雁南飞蛇要冬眠第4页第4页

水域污染对生物生活影响水中动物死亡浮游生物过度繁殖第5页第5页

非生物原因生态原因（光、水、温度、空气、土壤等）生物原因（影响某种生物生活其他生物。）探究二：何为生态原因、生物原因和非生物原因？（环境中影响生物形态、生理、分布各种原因称为生态原因。）第6页第6页

条件温暖潮湿低温潮湿办法将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将试验装置放在温暖环境里。将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将试验装置放在低温环境里。试验预测试验结果活动：探究温度对霉菌生活影响第7页第7页

温暖环境低温环境(５－７天后)第8页第8页

讨论：2、该试验阐明了什么问题？1、依据你日常观测和经验，你认为选取哪种食品容易长出霉菌？答：面包、馒头等湿润、营养物质丰富食品。答：霉菌适于生活在温暖环境里。第9页第9页

答：生物不但受非生物原因影响，还受生物原因影响。探究三：观测书本第16页图片及下面图片，阐明了什么问题？寄居蟹狮子捕食斑马第10页第10页

讨论：你能从日常生活中找到生物适应环境例子吗？（例：仙人球适于生活干旱环境。）

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叶茎根退化成刺，能够减少水散失非常发达，吸取深处水分。绿色肥厚，储存大量水，且代替叶进行光合作用。第12页第12页

探究四：生物适应环境方式保护色警戒色警戒色拟态第13页第13页

九、随堂练习：１、生态原因包括＿＿和＿＿。２、非生物原因包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿等各种原因，你能说出生活中生物受非生物原因影响例子吗？３、生物原因是指＿＿＿＿＿＿，它包括＿＿＿和＿＿＿互相影响，你能举出一些例子吗？４、在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而普通小型鸟类只产几种卵，你能说出其中道理吗？这是不是生物对环境适应？第14页第14页