大班美术活动教案小鸟天堂.docVIP

?大班美术活动教案小鸟天堂

一、活动目标：

1.了解小鸟的外形特征和生活习性，培养幼儿观察和描绘的能力。

2.学习使用水粉颜料和画笔，掌握基本的涂色和描绘技巧。

3.培养幼儿的想象力、创造力和审美能力，激发对大自然的热爱。

二、活动准备：

1.纸张、画笔、水粉颜料、调色板等绘画材料。

2.小鸟图片、视频或实物模型等。

3.自然风光背景图。

三、活动过程：

1.导入：展示自然风光背景图，引导幼儿观察并讲述自己见过的美丽景色。

2.主题讨论：展示小鸟图片或视频，引导幼儿观察小鸟的外形特征和生活习性，如翅膀、尾巴、羽毛等。

3.绘画指导：讲解如何使用水粉颜料和画笔，示范绘画技巧。

4.创作环节：幼儿根据观察和想象，在纸上绘制小鸟，并添加适当的背景。

5.展示评价：将幼儿的画作展示在主题墙上，引导幼儿相互欣赏、交流。

四、活动延伸：

1.家园共育：请家长协助，让幼儿观察家中的小鸟或鸟类，记录下它们的生活习性。

2.环境创设：在班级环境中布置“小鸟天堂”主题展示区，展示幼儿的绘画作品和其他相关作品。

3.教学活动：组织户外观察活动，让幼儿走进大自然，观察和描绘不同种类的鸟类。

五、教学评价：

1.观察幼儿在绘画过程中的表现，如观察力、动手能力、创造力等。

2.收集幼儿的绘画作品，评价其绘画技巧、想象力、审美能力等。

3.听取幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学内容和过程。

六、活动内容：

本章我们将通过观察和了解不同种类的小鸟，让幼儿加深对鸟类多样性的认识。我们将通过图片、视频以及实物模型等多种方式，引导幼儿观察不同小鸟的特征，如体型、颜色、飞行方式等。

活动目标：

1.扩展幼儿对鸟类多样性的认识，了解不同鸟类的特征。

2.培养幼儿观察和描述的能力，提高他们的语言表达能力。

3.通过观察和交流，培养幼儿的团队合作精神。

活动准备：

1.准备各种小鸟的图片、视频或实物模型。

2.绘画材料，如纸张、画笔、水粉颜料等。

3.鸟类特征记录表。

活动过程：

1.导入：展示一张美丽的鸟类图片，引导幼儿观察并分享他们对这张图片的感想。

2.主题讨论：通过观看小鸟的视频或展示实物模型，让幼儿观察和描述不同小鸟的特征。

3.观察记录：给每组幼儿提供鸟类特征记录表，让他们在观察小鸟的过程中记录下小鸟的特征。

4.绘画创作：根据观察到的小鸟特征，让幼儿选择一种小鸟进行绘画创作。

5.分享与评价：让幼儿展示他们的画作，并分享他们的观察记录和创作思路。

七、活动内容：

在本章中，我们将通过制作小鸟手工艺品，让幼儿动手操作，提高他们的动手能力。通过制作过程，让幼儿进一步了解小鸟的特征和习性。

活动目标：

1.培养幼儿的动手能力，提高他们的审美观念。

2.加深幼儿对小鸟特征和习性的了解，培养他们的观察力。

3.培养幼儿的团队合作精神，提高他们的沟通能力。

活动准备：

1.准备制作小鸟手工艺品的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

2.准备小鸟的图片或视频，以便在制作过程中参考。

活动过程：

1.导入：展示一张小鸟的图片，引导幼儿观察并分享他们对这张图片的感想。

2.主题讨论：通过观看小鸟的视频，让幼儿进一步了解小鸟的特征和习性。

3.制作指导：向幼儿展示制作小鸟手工艺品的步骤和方法，并解答他们在制作过程中遇到的问题。

4.制作过程：让幼儿根据小鸟的特征和习性，选择合适的材料，动手制作小鸟手工艺品。

5.分享与评价：让幼儿展示他们的作品，并分享他们的制作过程和心得体会。

八、活动内容：

本章活动旨在通过户外观察活动，让幼儿走进大自然，观察和描绘不同种类的鸟类，提高他们的观察力和绘画能力。

活动目标：

1.培养幼儿的观察力，提高他们的绘画能力。

2.加深幼儿对鸟类特征的认识，培养他们的审美观念。

3.增强幼儿对大自然的热爱，提高他们的环保意识。

活动准备：

1.准备绘画材料，如纸张、画笔、水粉颜料等。

2.准备鸟类观察记录表。

活动过程：

1.导入：向幼儿讲解户外观察活动的目的和注意事项。

2.观察活动：带领幼儿走进大自然，观察不同种类的鸟类，并记录在鸟类观察记录表上。

3.绘画创作：根据观察到的鸟类特征，让幼儿选择一种鸟类进行绘画创作。

4.分享与评价：让幼儿展示他们的作品，并分享他们的观察心得和创作思路。

九、活动内容：

在本章中，我们将通过讲解和示范如何制作鸟类标本，让幼儿了解标本的制作过程，提高他们的观察力和动手能力。

活动目标：

1.培养幼儿的观察力和动手能力，提高他们的审美观念。

2.让幼儿了解标本制作的过程，培养他们的探索精神。

3.培养幼儿的团队合作精神，提高他们的沟通能力。

活动准备：

1.准备制作鸟类标本的材料，如鸟类尸体、剪刀、胶水等。

2.准备相关的讲解