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2024年北京市高校大学《辅导员》招聘考试

题（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、

自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()

A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说

2.从众与服从相比，()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出

于自愿

3.“有信路路畅通，无信寸步难行”主要体现的哲学原理是()。

A.世界是普遍联系的，事物的联系具有多样性

B.意识具有反作用，正确的意识能促进客观事物的发展

C.事物发展是前进性与曲折性的统一

D.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

4.人们常说的“眼不见为净”，是下列哪种防卫机制的表现()

A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用

5.学生读书笔记学分应在入学后前三年完成？()

A.前三年B.前两年C.第一年D.第一学期

6.不是积极心态的作用的是()

A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁

7.制约高等教育结构完善程度的主要因素是()

A.政治B.经济C.科技D.文化

8.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。

A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中

9.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全

面建设阶段，总装机规模达1600万千瓦，是仅次于()的世界第二大水电

站。

A.都江堰工程B.三峡工程C.葛洲坝工程D.太浦河工程

10.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自()

A.《论语》B.《中庸》C.《学记》D.《大学》

11.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间()

A.1935年B.1930年C.1908年D.1909年

12.问题解决的第一个阶段是()

A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设

13.高校毕业生从事个体经营，且在工商部门注册登记日期在毕业后2

年内的，在工商部门首次注册之日起()年内免收管理类、登记类和证照

类行政事业性收费

A.2年B.3年C.4年D.5年

14.一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同

学在作弊，这种防卫机制称为()

A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用

15.詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()

A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义

16.()是精神分析理论的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳

17.以人已有的知识为中介，对客观事物的概括的间接的反映称为()

A.能力B.思维C.个性D.意志

18.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的()。

A.特殊性B.斗争性C.普遍性D.同一性

19.专职辅导员可兼任学生党支部书记、院(系)团委(团总支)书记等相关

职务，并可承担思想政治理论课、形势政策教育、心理健康教育、就业

指导等相关课程的教学工作。()

A.正确B.错误

20.人际关系的具体表现形式是()

A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为

21.团的“推优工作”是指()。

A.推选优秀团员作为党的发展对象

B.推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部

C.推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职

22.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()

A.社会价值B.管理价值C.个人价值D.应用价值

23.创造性的核心部分是()

A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平

24.态度与品德形成的一般过程不包括()

A.遵从B.顺应C.认同D.内化

25.布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是()

A.领会B.运用C.评价D.综合

26.城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市整体，个性过于张扬，不能

形成良好的城市形象，有些城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往

让人们有山不见山，有水不见水，这两种城市规划给我们的启示是()。

A.要正确处理主次矛盾的关系B.要注重量的积累C.要树立整体观念，

确定最优方案D.要做到具体问题具体分析

27.美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、

运算速度和推理