口语交际:推荐一部动画片 大单元教学课件 二年级语文下册( 统编版).pptx

口语交际:推荐一部动画片 大单元教学课件 二年级语文下册( 统编版).pptx

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

口语交际

推荐一部动画片

二年级语文下册统编版

学习任务一

情境导入明确内容

同学们,你们看过什么动画片呢?你喜欢哪些动画片?喜欢动

画片里的什么呢?和大家交流一下吧。

本次口语交际的主题是“推荐一部动画片”。交流

前先想想什么是推荐?你要推荐什么动画片?然后与同学们互相交流。

1.用一两句话说说对这部动画片的感觉。(说印象)

2.说说最吸引我的动画人物。(说人物)

3.把最有趣、最吸引人的地方讲给别人听。(说故事片段)

4.还要注意倾听,了解别人讲的内容。(听清楚)

1.想一想:回忆自己看过的动画片,选出自己印象最深

的一部,想好要推荐的理由。

推荐建议

2.说一说:小组交流自己喜欢的动画片,可以讲讲其中的人物或

精彩片段,也可以讲讲自己看这部动画片的观后感,还可以

谈谈自己的收获。讲的同学声音要洪亮,表达要清楚;听的

同学可以提问,互相补充。

3.评一评:小组内交流后互相评价,再派代表上台讲

述,全班评出最佳推荐员、最受欢迎的动画片。

学习任务二

范例引领学习方法

主持人:我知道动画片既能丰富大家的业余

生活,又能增长见识,深受同学们的欢迎。今天,每个人都说说自己最喜欢的动画片,将它推荐给同学们,希望大家踊跃发言。

我要推荐的动画片是《哆啦A梦》,

我特别喜欢主角哆啦A梦。他是一只来自未来世界的猫型机器人。他用自己

神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助

大雄解决了各种困难。

我喜欢的动画片是《哪吒闹

海》。哪吒是我国古代神话传说中的人物之一。他本领高强,勇敢正义,是我学习的榜样。

我最喜欢的动画片是《喜

洋洋与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡通人物。因为他是青青草原上羊村的小英雄,机智勇敢、积极向上,一次次

为羊村解决危机。

我推荐的动画片是《熊

出没》,最吸引我的是熊大和熊二每次都能成功地制止光头强砍树,为保护森林做出了贡献。

学习任务三

完成卡片交流想法

我们推荐的动画片是,我最喜欢里面的

,因为,大家都去看看这部动画片吧!

你一定不会失望的!

1.展示组推荐时,要声音洪亮,语速适中。

2.听众组要认真倾听,对推荐的动画片感兴趣的时候,送出“心动卡”。

3.用简单的几句话说出自己心动的理由。

学好语文,快乐成长!

您可能关注的文档

文档评论(0)

人生风雪客 + 关注
实名认证
内容提供者

如果有遇到文件不清或断篇的或者需要转换文件格式的情况请联系我,会在第一时间帮你完成完整的文档。文档如有侵权,请及时告知,本人将尽快予以删除,谢谢啦。

1亿VIP精品文档

相关文档