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课堂测试
第二部分词语
专项一词语搭配
“”
一、请用传字组成不同的词语填空。
()疾病
()知识
()信息
()文明
二、请用“严”字组词,分别填入下列句中
的括号里。
1.
政府部门正在()打击制售假冒伪劣农资等
坑农伤农行为。
2.
为了自己和他人的安全,我们要从小养成
()遵守交通规则的习惯。
3这起交通事故,()影响了城区的道路畅通。
4当前环境保护面临的形势依然十分()
5.
他是个很()的人,从来不开玩笑。
三、根据语境选用意思相近的词语,把序号
填入句中的括号内。
A精致B精细C精湛D精密
1.
人们纷纷赞扬牙雕工人()的技艺。
2这台仪器很(。
)
。
3.他考虑问题十分()
4这些工艺品吸引了许多游客。
()的
四、选词填空。
怨愤拥抱报复抱怨抱负抱歉道歉
在困难面前,我们不能哭夭抹泪,()
生活的不公平,任何时候不要忘记自己
远大的地
(),快乐()生活。面对前者,
生活会地说:“你将被我抛弃。”面
()
对后者,生活会高兴地说:“我将送你走
向成功。
五、下列词语搭配正确的一组是()。
A态度严峻神情激烈火光微弱
B保持平衡审阅稿子邀游太空
C.执着的追求慈样的心情激越悲壮的吼声
.
D夜以继日地苦战尽心尽力地演奏
目不转睛地张望
六、选词镇空。
【监视监测】中国考察队员首次对南极海冰
进行了长时间的跟踪(),获得了海冰变化的
第一手资料。
【精致精明】在这块化石上,现在还能清楚
地看到上面()的纹理,科学家们都感到不可
思议。
七、根据句意,依次填入横线的序号最恰当
的一项是()。
我们要多读书,读好书,读整本的书,因
为读书可以丰富(),开启(),增长
()提高()。
@才干@能力@智慧@知识
A.CD@毯)@)
B.@毯)@@)
C.®@@CD
D.CD@®@
八、选词搭配。
意志性格身体心理
()软弱
()脆弱
()薄弱
()虚弱
九、读一读,想一想,选择恰当的词语填入
下列句子中。
锻炼考验蜂拥而至络绎不绝坚强顽强精致
精湛
1现是一
.在的困难就对你意志
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