（人教版2024）物理八年级上册第一单元《机械运动》大单元复习课件.pptx

单元复习;1.理解机械运动的概念，能够举例说明机械运动的相对性。

2.掌握长度和时间的测量

3.理解速度的概念

4.能通过实验用停表测出物体通过某段路程所用的时间，并利用速度公式计算出物体在这段时间内的平均速度。

5.通过练习巩固复习要求，提出学习中遇到的问题并解决。

6.树立科学的世界观和方法论，培养科学探索和创新精神。;引入;一、知识清单;（二）运动的描述：

1.机械运动：我们把物体___________随时间的变化叫做机械运动．

2.参照物：在判断物体是运动还是静止时，要选取一个物体作为________，这个作为标准的物体叫做参照物．

3.运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的___________，这就是运动和静止的相对性．

（三）运动的快慢：

1.比较物体运动快慢的方法：①路程相同，比较___________的长短；②时间相同，比较___________的多少；③路程和时间都不相同，比较________时间内通过的路程的多少，即速度．;2.速度：在物理学中，把__________与__________之比叫做速度，公式为__________，基本单位是__________．

3.直线运动：按照速度是否变化，可将直线运动分为__________直线运动和__________直线运动．

（四）平均速度的测量：

测量小车在斜面上的平均速度时，用__________测量出小车在斜面上通过的路程，用__________测量出小车通过对应路程所用的时间，最后通过公式__________求出平均速度．;二、专题突破;二、专题突破;二、专题突破;典例2、（23-24八年级上·辽宁沈阳·阶段练习）宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了。如图是麦克莱恩量身高的示意图，她四个月后的

身高为cm，若用受潮的木尺来测长度，

其测量结果将（选填“偏大”、“偏小”或

“不变”）。;典例3、（2022·广东阳江·二模）如图

甲所示，小车在水平面上通过的路程

为cm，如图乙秒表示数为s。

;二、专题突破;典例5、（2023·黑龙江绥化·中考真题）小明坐在行驶的汽车中，看到路旁的房屋和树木向后退。如果小明是静止的，选择的参照物是（）

A．??木 B．房屋 C．地面 D．汽车座椅

典例6、（2023·广西·中考真题）在行驶的动车上看到路边的树木向后退，所选的参照物是（）

A．地面 B．远山 C．动车 D．树木;（三）实验——测平均速度

测量平均速度的实验不是中考重点考查的实验，只有少数地区会考。试题关注的是刻度尺和停表的读数，以及运用公式计算平均速度。;典例8、（2024·广西南宁·三模）如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）该实验原理是；

（2）除了图中已有的器材以外，

还需要的测量工具是；

（3）为了计时更准确，应（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；

（4）由图可知，小车从A点滑到B点时运动的距离为cm，小车从斜面顶端运动到底端的过程中，做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。;典例9、（22-23八年级上·福建·阶段练习）如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：

（1）小球在做直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：_______________

_________________________________________________________________；

（2）小球从B点运动到D点的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）小球从B点运动到F点的平均速度；

（3）小球在两点间的平均速度最大；

（4）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是。（选填图中的选项字母）

A． B． C． D．;（四）速度公式及变形公式的应用

1.应用公式及其变形公式进行计算时，单位要统一。当速度的单位是米每秒(m/s)，路程的单位必须用米(m)、时间的单位必须用秒(s)；当速度的单位是千米每小时(km/h)，