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2024年高考新课标Ⅰ卷散文《放牛记》披文解析+试题解析

（解析参考官方答案）

阅读下面的文字，完成6～9题。

放牛记??

徐则臣

①我现在想不起我何时开始了放牛娃的生涯，又在哪一天彻底结束了这种生活。我很小就羡慕那些吆喝牛马的孩子，觉得他们是豪放粗犷的英雄。而我只是个温顺的可怜虫，总是衣裤整齐，指甲干净，不剃光头，站在他们身边像个走亲戚的陌生人。我想和他们一样，只穿一条小裤衩，光着上身和脚，晒成黑铁蛋，坐在光溜溜的水牛背上挥舞自制的长鞭，雄赳赳气昂昂向野地里进发。能够大喊大叫，可以随地撒尿，无视课堂和作业，遇到仇人要打的架一个都不落下，轻易就能滚出来一身泥。我想当个野孩子，所以，很早我就怂恿父亲买一头牛。

【开篇：按时间顺序，回忆“放牛生涯”。放牛先得有“牛”。“我”怂恿父亲买牛的根本原因是羡慕那些吆喝牛马的孩子，不想当“温顺的可怜虫”，“我想当个野孩子”。】

②我家的确需要一头牛。父亲是医生，农忙时经常搭不上手；祖父祖母年纪大了，体力活儿也帮不上忙；我和姐姐都小，还要念书；十亩田都要母亲一个人对付，运粮食时都没个帮手。父亲决定买牛，哪怕只用来拉车。

【交待当时家庭成员劳动能力的实际情况，进一步说明家里需要一头牛。】

A项：父亲决定买牛,除了确属生产需要,也想让儿子跟其他孩子一起放牛,以改变他“像个走亲戚的陌生人”那样不合群的性格。

解析：于文无据。以改变他“像个走亲戚的陌生人”那样不合群的性格，错误。

A项陈述父亲买牛的两点原因：一是“生产所需”，一是改变“我不合群的性格”。

第二自然段交待“父亲决定买牛”的原因，是解决家庭劳力与生活实际矛盾所需，如A项所言“属生产需要”。

父亲决定买牛，和“我”有没有关系？文中没有相关内容的表述。

第一自然段，年少的“我”强烈渴望能成为放牛娃，成为“野孩子”，我怂恿父亲买一头牛。“怂恿”，是“我”的主动，而不是父亲的主动。“像个走亲戚的陌生人”是“我”面对身边那些农村“野孩子”的一种心理感受，并不是父亲对我的评价。“衣裤整齐，指甲干净，不剃光头”，这些是家人对“我”的要求；从父亲医生的职业来看，可以看出在着装、卫生习惯方面，家长对孩子有不一样的教育方式。父亲其实不想让自己的孩子成为“野孩子”。

③买牛的那天我记得，你能想象我的激动。在下午，我和父亲去两里外的邻村牵牛，已经提前谈好了价。在邻村的中心路边，我头一次见到锯木厂，在一间大屋里，电锯冲开木料的声音在午后的热空气里格外尖利，几乎能看见那声音在闪耀着银光。我停下来看阴影里的锯木厂，横七竖八堆满了木料，新鲜的木头味道和锯末一起飞溅出来。

【这一段写去买牛路上所见到的锯木厂的情景。第一句“买牛的那天我记得，你能想象我的激动”，强调了记忆之深与激动之情。“锯木厂”是买牛路上所见，是旁逸斜出的内容，删掉本文一样完整。如何鉴赏和评价这一段内容，命题人为此专门出了一道选择题。

分析本段内容，需置于全篇。把握散文文体“形散神聚”特点，理解这一段与“神”的联系。“放牛记”，是儿时的记忆，是人生一段独特的成长记忆，也是一份可贵的成长经历。“我”为什么要放牛，是因为在儿时那样的生活环境里，有一种对新鲜事物的渴望与追求，这也可以理解为孩子的天性，人的“不愿意被束缚”的本真。去买牛路上所见到的锯木厂的情景，一切新鲜而刺激，记忆深刻。如同要见到自己所需要的牛一样，这份新鲜刺激，给买牛的记忆增添了更为深刻的记忆，更能突出儿时的“我”对新鲜事物的好奇心理。】

我们再来看选择题7。

7.关于文中锯木厂这个段落,下列说法不正确的一项是(3分)

A.买牛让“我”格外激动,因此买牛那天的相关情景在“我”的记忆里依然生动鲜活。

B.两里外邻村路边的锯木厂,对那时的“我”来说,俨然一个陌生而刺激的新天地。

C.这个段落看似闲笔,实则以先抑后扬的手法来突出下文“我”的“兴奋又纠结”。

D.这段文字里弥漫着热、声、光影、气味,营造出记忆中少年旧事那独特的气息。

【解析】

①A和B项：“A.买牛让“我”格外激动,因此买牛那天的相关情景在“我”的记忆里依然生动鲜活。”“B.两里外邻村路边的锯木厂,对那时的“我”来说,俨然一个陌生而刺激的新天地。”两项都涉及到记忆中的“生动鲜活”“陌生刺激”。原文“买牛的那天我记得”“头一次见到”“停下来看”，锯木厂陌生而刺激，成为买牛路上记忆深刻的一道风景。②D项：“热、声、光影、气味”从原文可直接找到，“营造出记忆中少年旧事那独特的气息”，还是强记忆的独特深刻。③C项：“先抑后扬”表现手法错。先抑后扬，也叫欲扬先抑,是一种写作手法，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。运用这种方法，作者在构思与写作过程中，要注意抑扬前后应具有对照性，而且大多是