《算算亲情账,感知父母情》主题班会教案.docVIP

?一、教案基本信息

教案名称：《算算亲情账，感知父母情》主题班会教案

课时：1课时

年级：八年级

学科：道德与法治

二、教学目标

1.让学生理解父母对子女的付出，感知父母的亲情。

2.培养学生学会感恩，懂得回报父母的爱。

3.引导学生树立正确的价值观，珍惜亲情，构建和谐家庭关系。

三、教学内容

1.导入：通过图片展示，让学生了解父母对子女的付出。

2.主题活动：算算亲情账，让学生计算父母在自己成长过程中的付出，如金钱、时间、精力等。

3.感悟分享：让学生分享自己计算亲情账的感悟，讨论如何回报父母的爱。

4.案例分析：分析孝敬父母的故事，引导学生树立孝敬父母的观念。

四、教学过程

1.导入：展示父母付出相关的图片，引导学生思考父母对子女的付出。

2.主题活动：发放亲情账表格，让学生计算父母在自己成长过程中的付出。

3.感悟分享：分组讨论，让学生分享自己的感悟，讨论如何回报父母的爱。

4.案例分析：讲解孝敬父母的故事，引导学生树立孝敬父母的观念。

五、教学评价

1.学生对父母付出的理解程度。

2.学生回报父母爱的行动表现。

3.学生孝敬父母的观念树立情况。

4.家庭和谐关系的构建情况。

六、教学资源

1.图片素材：父母付出相关的图片。

2.亲情账表格：用于让学生计算父母在自己成长过程中的付出。

3.孝敬父母的故事：用于案例分析。

4.教学PPT：展示教学内容。

七、教学注意事项

1.注重引导学生积极参与，提高课堂互动性。

2.关注学生情感体验，引导学生树立正确的价值观。

3.注重家庭教育与学校教育的相结合，促进学生全面发展。

4.关注学生个体差异，因材施教。

六、教学活动设计

6.互动游戏：设计一个关于亲情的互动游戏，如“亲情接力”，让学生在游戏中体验亲情的温暖，增强对父母的感激之情。

7.情感表达：组织学生进行情感表达活动，鼓励学生给父母写一封信或绘制一张卡片，表达对父母的爱和感激之情。

8.家长参与：邀请部分家长参加班会，让学生向家长展示自己的感悟和回报行动，增进家长与学生之间的沟通和理解。

10.课后延伸：布置一道课后作业，让学生回家后与父母一起完成，如一起做饭、一起散步等，增进亲子关系，培养学生的家庭责任感。

七、教学活动实施

6.互动游戏：在班会上进行“亲情接力”游戏，让学生在游戏中体验亲情的温暖，增强对父母的感激之情。

7.情感表达：组织学生进行情感表达活动，鼓励学生给父母写一封信或绘制一张卡片，表达对父母的爱和感激之情。

8.家长参与：邀请部分家长参加班会，让学生向家长展示自己的感悟和回报行动，增进家长与学生之间的沟通和理解。

10.课后延伸：布置一道课后作业，让学生回家后与父母一起完成，如一起做饭、一起散步等，增进亲子关系，培养学生的家庭责任感。

八、教学活动评价

6.学生参与互动游戏的积极程度，以及对游戏的感悟和体验。

7.学生情感表达的真挚性和创意性，以及对父母的理解和感激之情。

8.家长参与班会的反馈意见，以及家长与学生之间的沟通和理解程度。

9.学生制定回报计划的可行性和实施情况，以及对孝敬父母的实际行动。

10.学生完成课后作业的情况，以及与父母共同完成的亲子活动体验。

九、教学活动反思

6.对互动游戏的实施效果进行反思，考虑如何改进游戏设计，以更好地引导学生体验亲情。

7.对情感表达活动的实施效果进行反思，考虑如何鼓励学生更真实地表达自己的情感。

8.对家长参与班会的实施效果进行反思，考虑如何更好地促进家长与学生之间的沟通。

9.对学生制定回报计划的指导效果进行反思，考虑如何引导学生更具体地行动起来。

10.对课后作业的布置进行反思，考虑如何更好地引导学生与父母共同完成亲子活动。

重点和难点解析

一、教学活动设计

6.互动游戏：设计一个关于亲情的互动游戏，如“亲情接力”，让学生在游戏中体验亲情的温暖，增强对父母的感激之情。

7.情感表达：组织学生进行情感表达活动，鼓励学生给父母写一封信或绘制一张卡片，表达对父母的爱和感激之情。

8.家长参与：邀请部分家长参加班会，让学生向家长展示自己的感悟和回报行动，增进家长与学生之间的沟通和理解。

10.课后延伸：布置一道课后作业，让学生回家后与父母一起完成，如一起做饭、一起散步等，增进亲子关系，培养学生的家庭责任感。

二、教学活动实施

6.互动游戏：在班会上进行“亲情接力”游戏，让学生在游戏中体验亲情的温暖，增强对父母的感激之情。

7.情感表达：组织学生进行情感表达活动，鼓励学生给父母写一封信或绘制一张卡片，表达对父母的爱和感激之情。

8.家长参与：邀请部分家长参加班会，让学生向家长展示自己的感悟和回报行动，增进家长与学生之间的沟通和理解。

10.课后延伸：布置一道课后