2023年教学能手理论考试新课程理论知识试题.doc

新课程理论知识试题

一、填空

1．基础教育课程改革要以邓小平同志相关“教育要（），（），（）和江泽民同志（）关键思想为指导，全面贯彻党（），全面推动（）。

2．这次课程改革任务是全面贯彻党教育方针，调整和改革基础教育课程（）、（）、（），构建符合素质教育规定新基础教育课程体系。

3．课程改革要改变课程过于（）倾向，强调形成积极积极学习态度，使取得（）和（）过程同时成为（）和（）过程。

4．课程改革要改变课程结构过于强调（）、（）和（）现状，整体设立九年一贯课程门类和课时比例，并设立（），以适应不同样地区和学生发展需求，表现课程结构（）、（）和（）。

5．课程改革要改变课程内容（）和（）现状，加强课程内容和（

）和（）和（）联络，关注学生（）和（），精选终生学习必备（）和（）。

6．课程改革要改变课程实行过于强调（）、（）、（）现状，提倡学生（）、（）、（），培养学生搜集和解决信息能力、获取新知识能力、分析和解决问题能力和交流和合作能力。

7．课程改革要改变课程评价过度强调（）和（）功效，发挥评价促进（）、（）和（）功效。

8．课程改革要改变课程管理过于集中情况，实行（）、（）、（）三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生适应性。

9．综合实践活动是基于学生（）、密切联络学生（）和（）、表现对知识综合运用课程形态。这是一个以学生（）和（）为关键实践性课程

10．综合实践活动课特点是：（）、（）、（）、（）、（）。

11．国家课程标准是（）、（）、（）和（）依据，是国家管理和评价课程（）。应表现国家对不同样阶段学生在（）、（）、（）等方面基础规定，规定各门课程性质、目的、内容框架，提出教学建议和评价建议。课程标准基础内容包含：（）、（）、（）、（）、（）等部分。

12．新课程中老师角色将发生转变：从老师和学生关系看，新课程要讨老师应当是学生学习（）；从教学和研究关系看，新课程要讨老师应当是教育教学（）；从教学和课程关系看，新课程要讨老师应当是课程（）；从学校和社区关系看，新课程要讨老师是社区型（）。

13．新课程中老师教学行为将发生改变：在对待师生关系上，新课程强调（、）；在对待教学关系上，新课程强调（、）；在对待自我上，新课程强调（）；在对待和其它教育者关系上，新课程强调（）。

14．目前课程改革提倡学习方法是：（）、（）、（）。15．现代学习方法基础特性是：（）、（）、（）、（）、（）、（）。16．新课程课堂教学评价带来哪些改变：改变了老师（）和学生（）。老师遵照（）需要和情况来设计课堂教学，而不是请学生根据事先设计好教学过程参与学习，老师“教”是为了更加好地促进学生“学”。改变了老师课前准备（