2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力通关题库(附答案) .pdfVIP

2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力通

关题库(附答案)

单选题（共35题）

1、马丽曾经发生过一次比较严重的车祸，每当她坐车出现急刹车的情况或听到

比较急促的刹车声时，她都会感到十分紧张与害怕，仿佛再次经历了当年的恐

怖车祸。这种记忆属于()。

A.形象记忆

B.逻辑记忆

C.情绪记忆

D.动作记忆

【答案】C

2、中国古代的儒家经典“四书”是指《大学》《中庸》《孟子》和()。

A.《春秋》

B.《论语》

C.《礼记》

D.《学记》

【答案】B

3、在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的

条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A.惟一选择

B.内容

C.途径

D.基础

【答案】D

4、学生学习了杠杆的力臂原理，再学习定滑轮的知识，理解了定滑轮实质上是

一种等臂杠杆，这种学习属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列学习

D.组合学习

【答案】B

5、设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。作为一门

必修课，其开设的范围是（）

A.从幼儿园到初中

B.从小学到初中

C.从初中到高中

D.从小学到高中

【答案】D

6、元认知监控策略的特征是()

A.设置学习目标

B.预计结果

C.修正目标

D.检测认知过程

【答案】D

7、小燕近期非常苦闷，一提到学习就心烦意乱，焦躁不安，对老师有抵触情

绪，成绩也明显下降，小燕存在的心理问题是（）。

A.焦虑症

B.神经衰弱症

C.强迫症

D.抑郁症

【答案】A

8、以下说法中，错误的是()。

A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见

性

B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法

C.专家型教师往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有丰富的教学策略

【答案】C

9、《学记》指出，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这启示我们在教学中要注

意运用（）

A.谈话法

B.讨论法

C.参观法

D.练习法

【答案】B

10、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（）

A.知行统一原则

B.因材施教原则

C.集体教育和个别教育相结合原则

D.疏导原则

【答案】A

11、下列教学案例中符合“最近发展区”规律的是()。

A.学生已经学会了加法运算.付老师进一步引导学生。帮助学生发现减法的运算

规律

B.学生刚刚接触几何学，理解了点、线、面的概念，周老师给学生讲解如何计

算棱锥体体积

C.秦老师让刚入学的一年级学生自学二十六个英文字母

D.薇薇已经具备熟练的英文听说读写技能。陈老师让其学习英文字母的读写

【答案】A

12、学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及

主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感

和责任感。这些教育活动所运用的方式是()。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

【答案】C

13、“教学相长”这一提法（）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素

【答案】C

14、“教育在于使青年一代系统地社会化”，这种论断反映了教育目的的()。

A.教育无目的论

B.个人本位论

C.社会本位论

D.宗教本位论

【答案】C

15、课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、

学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。

A.过程模式

B.目标模式

C.评价模式

D.开发模式

【答案】B

16、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是()。

A.心境

B.激情

C.应急

D.应激

【答案】A

17、新课程背景下，普通高中课程结构由（）三个层次构成。

A.学习领域、课表、模块

B.学习领域、科目、模块

C.学习领域、科目、课表

D.课表、科目、模块

【答案】B

18、“小明既聪明又勤奋”，该评价涉及的心理现象是()。

A