材料与保温-教学课件.pptx

新大象版科学五年级上册3.材料与保温材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第1页。

问题导入为什么常用的锅都用金属材料，而锅把儿都用塑料或者木材？金属比塑料和木材传递热的速度更快吗？为什么冰糕箱上要裹棉被？裹上棉被的冰块融化得慢吗？材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第2页。

提出问题提出问题：★同时加热不同材料做的物体，哪些物体传递热的速度更慢？★相同时间内，裹上棉被的冰块比不裹棉被的冰块温度上升得慢吗？材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第3页。

实验探究不同材料制成的物体的传热有什么不同吗？塑料勺木勺钢勺那么，塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快呢？材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第4页。

实验探究不同材料勺子,比较导热的快慢。时间木勺钢勺塑料勺2分钟3分钟4分钟5分钟导热性能记录单不热稍热不热不热热稍热稍热很热稍热温热烫温热材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第5页。

小结结论小结：塑料勺、木勺的导热性能不好，钢勺的导热性能好。材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第6页。

实验探究材料的导热性研究实验记录我观察到：加热后，铜①（铜棒上第一根火柴）最先掉落，然后是铁①，说明铜的传热速度比铁快，接着又依次掉落铜②、铜③、铜④、铁②……最后玻璃①掉了下来。木棒上的火柴一根没掉，说明……不同材料长条棒上火柴掉落快慢实验图不同材料的导热性材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第7页。

小结结论结论：不同材料的导热性是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热的良导体；像木头、塑料这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第8页。

小结结论材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第9页。

实验探究裹棉被对冰块融化快慢的影响实验计划相同条件冰块大小及数量……不同条件裹棉被与不裹棉被实验步骤……观察内容1.测量相同时间内冰块温度的变化。2.观察相同时间内冰块状态的变化。材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第10页。

20分钟后的温度裹着棉被的冰块-10℃上升到-2℃没有包裹棉被的冰块已经都融化了，且温度上升到5℃。新知讲解裹棉被对冰块融化快慢的影响实验记录棉被具有保温隔热的作用。空气是热的不良导体。材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第11页。

课堂小结热的良导体适合用于需要更好地散热的场合，而热的不良导体适合用于需要更好地保温的场合。材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第12页。

课外拓展材料与保温-教学课件全文共13页，当前为第13页。