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§2.2 习题课
课时目标 1.进一步巩固基础知识,学会用样本估计总体的思想、方法.2.提高学生分析问题和解决实际应用问题的能力.
要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( )
平均数 B.方差
C.众数 D.频率分布
某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此求出的平均数与实际平均数的差等于( )
A.3.5 B.-3 C.3 D.-0.5
对于样本频率分布直方图与总体密度曲线的关系,下列说法中正确的是( )
频率分布直方图与总体密度曲线无关B.频率分布直方图就是总体密度曲线
C.样本容量很大的频率分布直方图就是总体密度曲线
D.如果样本容量无限增大,分组的组距无限减小,那么频率分布直方图就会无限接近于总体密度曲线
容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表:
组号
1
2
3
4
5
6
7
8
频数
10
13
x
14
15
13
12
9
第三组的频数和频率分别是( )
A.14和0.14 B.0.14和14
C.1和0.14 D1 1
14 .3和14
某中学高三(2)班甲、乙两名同学自高中以来每次考试成绩的茎叶图如图,下列说法正
确的是( )
乙同学比甲同学发挥稳定,且 平均成绩也比甲同学高
乙同学比甲同学发挥稳定,但平均成绩不如甲同学高C.甲同学比乙同学发挥稳定,且平均成绩比乙同学高D.甲同学比乙同学发挥稳定,但平均成绩不如乙同学高6.数据70,71,72,73的标准差是 .
一、选择题
一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这
10000中再用分层抽样方法抽出100人作出一步调查,则在[2500,3000(元]
抽出的人数为( )
)/月收入段应
A.20 B.25 C.40 D.50
一组数据的平均数是4.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别是( )
A.55.2,3.6 B.55.2,56.4
C.64.8,63.6 D.64.8,3.6
一容量为20的样本,其频率分布直方图如图所示,样本在[30,60)上的频率为( )
A.0.75 B.0.65 C.0.8 D.0.9
甲、乙两种冬小麦试验品种连续5年的平均单位面积产量如下(单位:t/km2):
品种
品种
甲
乙
第1年
9.8
9.4
第2年
9.9
10.3
第3年
10.1
10.8
第4年
10
9.7
第5年
10.2
9.8
其中产量比较稳定的小麦品种是()
A.甲 B.乙
C.稳定性相同 D.无法确定
某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行了评比,下面是将某年级60篇学生调查报告进行整理,分成5组画出的频率分布直方图(如图所示).已知从左至右4个小组的频率分别为0.05,0.15,0.35,0.30,那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有(分数大于或等于80分为优秀且分数为整数)()
A.18篇
B.24篇
C.25篇
D.27篇
题 号
1
2
3 4 5
答 案
二、填空题
甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如下图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则这10天甲、乙两人日加工零件的平均数分别为 和 .
将容量为n的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图,若第一组至第六组数据的频率之比为2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三组数据的频数之和等于27,则n= .
某地区为了解中学生的日平均睡眠时间(单位:h),随机选择了n位中学生进行调查,根据所得数据画出样本的频率分布直方图如图所示,且从左到右的第1个、第4个、第2个、第3个小长方形的面积依次相差0.1,又第一小组的频数是10,则n= .
三、解答题
对甲、乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试,测得他们的最大速度(单位:
m/s)的数据如下:
甲
27
38
30
37
35
31
乙
33
29
38
34
28
36
画出茎叶图,由茎叶图你能获得哪些信息?
分别求出甲、乙两名自行车赛手最大速度(m/s)数据的平均数、极差、方差,并判断选谁参加比赛比较合适?
潮州统计局就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画出了样本的频率分布直方图(每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1000,1500)).
(1)求居民月收
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