培训后个人总结模板5篇.docxVIP

培训后个人总结模板5篇

培训后个人总结篇1

为期三个月的网络培训结束了。这次为我们全部新老师开设的网络培训课程，是我正式当老师之后，第一次参加的老师培训课程，虽然是以网络的方式进行，却还是让我感到受益匪浅!

首先，通过这次新老师网络培训，我知道了做一名优秀的老师应当怎么做才算是优秀了。在没有培训之前，我总是告知自身，要当一名优秀的老师，可具体怎么当上一名优秀的老师，我却并没有一丁点儿概念。在这次培训中，给我们培训的`_老师，正好给我做了一个优秀老师的示范，她的讲课方式以及她的授课思路，这些都让我焕然一新，让我蓦地意识到老师原来可以这么当，学生原来可以这么教!_老师的讲课，不但保管了她自身的个性，而且也让每一位听课者，不管是我们这些新老师还是学校里的全部学生，都有了一种听她的课如沐春风似的感受。我想，_老师正是我当一名优秀老师的典范吧!向她学习，也就彻底明白优秀老师应当怎么做了。

其次，通过这次新老师网络培训，我知道了做一名优秀的老师得吃得了苦、耐得了烦。给我们培训讲课的还有_老师，他用他的亲身经过告知了我们，当老师假如不能受苦，对孩子们没有一点耐性的话，确定做不了一个好老师，也就更别提当一名优秀的老师了。当老师需要吃些什么苦呢？通过这次培训，我认得到老师是需要一天至少16小时围着学生转的，这一点对于我这个需要自身时间独处阅读的人来说，真可谓是实苦了。假如我既想当好一名老师，又想成为理想的自身的话，那肯定得牺牲自身的睡眠时间了。耐烦这一点，自然不必说。做老师最紧要的也就是要有爱，连烦都不能耐，对孩子们没有一点耐性的话，那样是不会成为一个有爱心的老师的。

最终，通过此次的新老师网络培训，我也意识到现在的网络比以前发达太多了，现在我们只需要动动手指，打开电脑，就可以与远在他方的老师们一起进行网络培训，既节省了以前花在培训路上的时间，也节省了我们培训教室等需要的培训经费，实现了完全的“线上教学”，想必将来的网络课堂，都会由此而更加有利于学习和成长吧!

培训后个人总结篇2

20xx年6月27日至7月7日，我特别荣幸地参加了华南师范高校承当的广东省骨干老师省级培训，培训共进行了十天，这十天的紧张学习，相像为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗，使自身在教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”。

十天的学习紧要由以下部分构成：前三天由华南师范高校基础教育培训与研究院组织进行通识培训，后七天紧要由华南师范高校历史文化学院组织进行学科培训。在这十天的学习中，有很多的专家与教授对我们进行精彩的讲座，蒋平教授的《阳光心态与幸福生活》讲座既充分趣味又富有内涵，许锡良教授的《人性、人权与教育》讲座让我们大开眼界，王红教授的《中美基础教育的考察与思考》让我们认得与了解了与我们完全不同的美国基础教育，刘良华教授《教育研究与老师写作》既有激情又特别应用，左双文教授《中国近现代史的前沿问题与研究》、张庆海教授《中学历史教学的理论问题》让我们了解了历史研究的前沿，极大地开阔了我们的眼界，宋德华教授《历史研究论文写作方法概论》让我们知道历史研究论文的选题、规范、有效，黄牧航教授《历史老师从职业化走向专业化》站在一个较高的高度上对我们进行引导，让我们知道如何使自身成为一个专业化的老师。现将十天的学习总结如下：

一、接受了更新的教育教学理念。

时代在不绝进步，社会在不绝前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必需得，但抬头望头也是必需的。一味埋头苦干会迷失道路，偶然抬头望天才略看清方向。特别是随着高中新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不绝地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不但对理清新课改中的种种关系有帮忙，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题供应新的解决思路与方法。

高广方教授在《生本教育的理念与实践》讲座中，提出了一个观点，我们的教育为的是什么？她提出了四个观，即：生命观、学生观、老师观、教学观，从几方面对中学教学提现了新的发展方向，最终得到结论：正确的教育理念是育人教书。此报告无疑是对当下教育弊病的一次警钟，更是对一线老师理念的一次矫正。

二、完善了自身的学科知识体系，了解了历史研究的前沿问题：

老师是一个永久新的职业。这里讲的“新”紧要指知识的更新与教学艺术的更新。作为历史老师，应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化；他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，作为历史老师必需时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不但在学科知识方面得到一次全面的增补。尤其是左双文教授的中国近代史研究前沿讲座，让我们有种全新的认得与了解，张庆海从一些新的角度对历史进行重新解读，开阔了我们的视野。

三、学习