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- 2024-06-22 发布于江苏
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南京市初中毕业生学业考试
数学
一选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,)
1的值等于
A3 B-3 C±3 D
2下列运算正确的是
Aa2+a3=a5 Ba2?a3=a6 Ca3÷a2=a D(a2)3=a8
3在第六次全国人口普查中,南京市常住人口约为800万人,其中65岁及以上人口占92%则该市65岁及以上人口用科学记数法表示约为
A0736×106人 B736×104人 C736×105人 D736×106 人
4为了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查,下列抽取学生的方法最合适的是
A随机抽取该校一个班级的学生
B随机抽取该校一个年级的学生
C随机抽取该校一部分男生
D分别从该校初一初二初三年级中各班随机抽取10%的学生
(第6题)A
(第6题)
A
B
B
P
x
y
y=x
A.
A.
B.
C.
D.
(第5题)
6如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心是(2,a)(a>2),半径为2,函数y=x的图象被⊙P的弦AB的长为,则a的值是
A B C D
二填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,)
7-2的相反数是
8如图,过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥CD,则∠1=
(第12题)BA
(第12题)
B
A
D
C
E
(第11题)
B
A
M
O
(第8题)
B
A
C
D
E
l
1
9计算=
10等腰梯形的腰长为5㎝,它的周长是22㎝,则它的中位线长为㎝
11如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则cos∠AOB的值等于
12如图,菱形ABCD的连长是2㎝,E是AB中点,且DE⊥AB,则菱形ABCD的面积为㎝2
(第14题)A
(第14题)
A
B
C
D
F
E
A
B
O
P
(第12题)
13如图,海边有两座灯塔AB,暗礁分布在经过AB两点的弓形(弓形的弧是⊙O的一部分)区域内,∠AOB=80°,为了避免触礁,轮船P与AB的张角∠APB的最大值为°
14如图,EF分别是正方形ABCD的边BCCD上的点,BE=CF,连接AEBF,将△ABE绕正方形的中心按逆时针方向转到△BCF,旋转角为a(0°<a<180°),则∠a=
15设函数与的图象的交战坐标为(a,b),则的值为
16甲乙丙丁四位同学围成一圈依序循环报数,规定:
①甲乙丙丁首次报出的数依次为1234,接着甲报5乙报6……按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是50时,报数结束;
②若报出的数为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次,在此过程中,甲同学需要拍手的次数为
三解答题(本大题共12小题,共88分,)
17(6分)解不等式组,并写出不等式组的整数解
18(6分)计算
19(6分)解方程x2-4x+1=0
20(7分)某校部分男生分3组进行引体向上训练,对训练前后的成绩进行统计分析,相应数据的统计图如下
2
2
4
6
8
10
12
0
第一组
第二组
第三组
组别
6
5
3
9
9
11
训练前
训练后
①
训练前后各组平均成绩统计图
训练后第二组男生引体
向上增加个数分布统计图
10%
50%
20%
20%
增加8个
增加6个
增加5个
个数没有变化
②
(第20题)
平均成绩(个)
⑴求训练后第一组平均成绩比训练前增长的百分数;
⑵小明在分析了图表后,声称他发现了一个错误:“训练后第二组男生引体向上个数没有变化的人数占该组人数的50%,所以第二组的平均数不可能提高3个这么多”你同意小明的观点吗?请说明理由;
⑶你认为哪一组的训练效果最好?请提出一个解释来支持你的观点
A
A
B
C
D
E
F
(第21题)
21(7分)如图,将□ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F
⑴求证:△ABF≌△ECF
⑵若∠AFC=2∠D,连接ACBE求证:四边形ABEC是矩形
22(7分)小颖和小亮上山游玩,小颖乘会缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50min才乘上缆车,缆车的平均速度为180m/min设小亮出发xmin后行走的路程为ym图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系
⑴小亮行走的总路程是㎝,他途中休息了min
⑵①当50≤x≤80时,求y与x的函数关系式;
②当小颖到达缆车终点为时,小亮离缆车终点的路程是多少?
30
30
50
1950
3000
80
x/min
y/m
O
(第22题)
23(7分)从3名男生和2名女生中随机抽取南京青奥会志愿者求下列事件的概率:
⑴抽取1名,恰好是女生
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