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2023高一生物备课组工作计划8篇

高一生物备课组工作计划1

一、指导思想：

及时关注动态，认真学习《普通高中生物课程标准》，以区、校的教学教研

要求为指导，继续贯彻落实学校的课堂教学改革，倡导“问题导学，任务驱动”

的教学模式，以提高课堂效率。加强集体备课，努力提高教师专业素养。

二、总体思路；

1、面向全体学生，分析研究高一新生的学情，探索符合高一学生实际的有

效教学方法和对策，做好初高中生物学习的衔接。

2、本模块是学生学习其他模块的基础，更需要教师认真研究必修1的教学

策略，帮助学生增加感性认识，克服学生对微观结构认识的困难。

3、倡导探究性学习，力图促进学生学习方式的变革，引导学生主动参与探

究过程、勤于动手和动脑，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知

识的能力、批判性思维的能力、分析和解决问题的能力、以及交流与合作的能力

等

4、加强集体备课、集体研究探讨教学上的问题，认真组织学习教学理论，

积极在组内组织开展研讨课、示范课活动，配合教研组和教务处开展各类教研活

动，积极开展推磨听课，相互学习，提高每位教师的课堂教学质量。

三、教学进度安排

周次日期教学内容

1-2周9．19。12细胞中的元素和无机化合物细胞中的生物大分子

糖类

3-5周9．159.30细胞中的生物大分子脂质、核酸、蛋白质实验

6周10.810.10单元检测

7周10.1310.17生命活动的基本单位

8-9周10.2010.31细胞的类型和结构实验

10周11.311.7物质的跨膜运输实验

11周11.1011.14单元检测期中复习

12周11.1711.21期中考试

13周11.2411.28ATP和酶

14周12.112.5光合作用实验

15-16周12.812.19光和作用呼吸作用单元检测

17-18周12.2212.31细胞增殖细胞分化和全能性实验

19周15.1.515.1.9细胞的衰老和凋亡关注癌症

20-21周15.1.1215.1.23期终复习

22周15.1.2615.1.30期终考试

四、备课组活动安排：

周次活动内容组织人或主讲人

第一周研讨开学第一课的内容研讨细胞的元素组成及糖类的上课方案z

第三周研讨细胞中的生物大分子上课方案陈萍上一节研讨课z

第五周确定第二章复习内容研讨生命活动的基本单位上课方案z

第七周研讨细胞的类型和结构上课方案俞志茹上一节研讨课z

第九周研讨物质的跨膜运输上课方案z

第十一周讨论期中考试范围及复习内容研讨ATP和酶上课方案z

第十三周研讨光合作用上课方案高婧上一节研讨课z

第十五周研讨呼吸作用、细胞增殖细胞分化和全能性上课方案讨论第四

章复习内容z

第十七周研讨细胞的衰老和凋亡关注癌症上课方案张妍涛上一节研讨课

z

第十九周讨论期终复习内容及方法z

第二十一周研讨出两份期终考试模拟卷z

淮秦中学高一生物备课组

高一生物备课组工作计划2

一、指导思想

在“五严”的新形势下，贯彻落实学校教育教学理念和教学工作计划，组织

教师认真学习“自主学习”的教学理论，进一步探讨自主学习的课堂教学模式，

认真研究教学大纲和教材，做好提优补差的工作，提高学生的基础知识和基本技

能；针对本组青年教师多的特点，强化对青年教师的培养，组织青年教师上好探

究课、高级教师上好示范课，在完成教学常规工作的前提下，重点开展各类教学

研究活动，以研促教，力求生物教学在原有的基础上有新的突破，努力使我校的

生物教学在全市处于领先水平。

全组老师积极投身教学改革，勤奋学习，努力开展课堂教学、生物实验的改

革和创新。“五严”中开展“五研”：研究学生、研究学法、研究教材、研究教

法、研究教学过程；贯彻“自主学习”教育思想，实践我校特色的课堂教学模式。

二、目标

1、促成教师树立全新的教学观念，继续探究“自主学习”的课堂教学模式，

提高教学效率；

2、积极开展物理教学研究活动，努力创建一流备课组；

3、全组协作，研讨落实高一年级的教学目标，组织全组教师学习中学生物

的“教学大纲”，解读高考方案，或请有关专家作相关的报告。每位教师都准