幼儿园小班《好饿的毛毛虫》教案.docVIP

?一、教学目标：

1.让幼儿倾听故事，理解故事内容，感知故事情节的趣味性。

2.培养幼儿对阅读的兴趣，提高幼儿的听说能力。

3.帮助幼儿认识食物，了解食物的营养价值。

二、教学重点：

1.让幼儿通过故事，认识各种食物，了解食物的营养价值。

三、教学难点：

1.帮助幼儿理解故事中毛毛虫的成长过程，引导幼儿认识到吃各种食物对身体的好处。

四、教学准备：

1.故事课件：《好饿的毛毛虫》

2.食物图片：苹果、梨、香蕉、蛋糕、奶酪等

3.毛毛虫手偶

4.食物卡片

五、教学过程：

1.导入：

（1）教师向幼儿展示毛毛虫手偶，引起幼儿的兴趣。

（2）引导幼儿观察毛毛虫的外形特征，如身体长长的、圆圆的。

2.讲述故事：

（1）教师用课件展示故事《好饿的毛毛虫》，引导幼儿倾听故事，感知故事情节。

（2）教师结合故事内容，向幼儿介绍各种食物，如苹果、梨、香蕉、蛋糕、奶酪等。

3.讨论：

（1）教师引导幼儿讨论：毛毛虫为什么吃这么多食物？

（2）让幼儿表达自己对故事的理解，引导幼儿认识到吃各种食物对身体的好处。

4.游戏：

（1）教师组织幼儿进行“食物配对”游戏，让幼儿将食物卡片与相应的图片配对。

（2）通过游戏，巩固幼儿对食物的认识，教育幼儿不挑食、不偏食。

六、教学延伸：

1.创意活动：邀请幼儿用纸张和彩笔创作自己的“好饿的毛毛虫”故事书，鼓励他们画出自己喜欢的食物和毛毛