幼儿园大班送给您,老师教案.docVIP

?幼儿园大班《送给您，老师》教案

一、教学目标：

1.情感目标：让幼儿表达对老师的感激之情，培养幼儿的感恩之心。

2.认知目标：让幼儿了解老师的辛苦和付出，知道如何尊敬和关心老师。

3.行为目标：培养幼儿主动帮助老师、关心老师的良好行为习惯。

二、教学重点：

1.让幼儿通过观察和体验，理解老师的辛苦和付出。

2.培养幼儿的感恩之情，让他们学会尊敬和关心老师。

三、教学难点：

1.如何让幼儿从内心感受到老师的辛苦和付出。

2.如何让幼儿主动表达自己对老师的感激之情。

四、教学准备：

1.教师准备：收集幼儿与老师互动的图片或视频。

2.材料准备：彩纸、颜料、画笔等绘画材料。

五、教学过程：

1.导入：教师通过展示幼儿与老师互动的图片或视频，引导幼儿回忆与老师相处的点滴，激发他们的感恩之情。

2.主题活动一：画一画，表达对老师的感激之情。

3.主题活动二：制作礼物，送给老师。教师引导幼儿用彩纸、颜料等材料制作手工艺品，表达对老师的感激之情。

4.主题活动三：说一说，尊敬和关心老师。教师引导幼儿说出尊敬和关心老师的话语，培养幼儿的良好行为习惯。

六、教学延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿在学校的学习内容，鼓励家长在家中引导幼儿关心和尊敬家人，培养幼儿的良好家庭习惯。

2.社会实践：组织幼儿参观学校后勤部门，让幼儿了解学校工作人员的辛苦和付出，培养幼儿的感恩之心。

七、教学评价：

1.幼儿参与度：观察幼儿在课堂活动中的参与情况，了解他们对尊敬和关心老师的认识。

2.幼儿表达能力：评估幼儿在活动中表达对老师感激之情的能力。

3.幼儿行为表现：关注幼儿在日常生活和学习中对老师的尊敬和关心行为。

八、教学建议：

1.注重情感教育：教师在教学过程中要关注幼儿的情感体验，引导幼儿从内心感受到尊敬和关心老师的重要性。

2.因材施教：针对不同幼儿的特点和需求，教师要灵活调整教学内容和方式。

3.创设互动环节：增加课堂互动环节，让幼儿在交流和分享中深化对尊敬和关心老师的认识。

九、教学反思：

1.教师要定期对自己的教学进行反思，了解教学效果，发现问题并及时调整。

2.关注幼儿的学习反馈，及时了解他们的学习需求和困惑，给予针对性的指导。

3.加强与同事间的沟通交流，分享教学经验和心得，共同提高教学水平。

十、教学拓展：

1.开展主题班会：组织幼儿开展以“尊敬老师”为主题的班会，让幼儿进一步了解尊敬老师的重要性。

2.举办敬意满满活动：鼓励幼儿在日常生活中主动为老师分担工作，如帮老师拿东西、关灯等，培养幼儿的尊敬之心。

3.创作敬意作品：邀请幼儿和家长共同创作以尊敬老师为主题的作品，如绘画、手工艺品等，展示幼儿对老师的敬意。

重点和难点解析

一、情感目标：让幼儿表达对老师的感激之情，培养幼儿的感恩之心。

补充和说明：在教学过程中，教师需要关注幼儿的情感变化，引导他们真实地表达自己对老师的感激之情，帮助他们培养感恩之心。

二、认知目标：让幼儿了解老师的辛苦和付出，知道如何尊敬和关心老师。

补充和说明：教师需要通过生动的事例，让幼儿了解老师的工作内容和辛苦程度，使他们明白如何尊敬和关心老师。

三、行为目标：培养幼儿主动帮助老师、关心老师的良好行为习惯。

补充和说明：教师需要通过实际操作，让幼儿体验到帮助老师和关心老师的快乐，从而培养他们的良好行为习惯。

四、教学难点：如何让幼儿从内心感受到老师的辛苦和付出。

补充和说明：教师需要运用多种教学手段，如图片、视频、故事等，让幼儿从内心感受到老师的辛苦和付出。

五、教学过程：

补充和说明：教师需要精心设计教学过程，让幼儿在活动中真实地表达自己对老师的感激之情，培养他们的动手能力和创造力。

六、教学延伸：

补充和说明：教师需要与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，引导家长参与教学延伸活动，共同培养幼儿的良好习惯。

七、教学评价：

补充和说明：教师需要关注幼儿在教学活动中的表现，通过评价他们的参与度、表达能力和行为表现，了解教学效果。

八、教学建议：

补充和说明：教师需要根据幼儿的特点和需求，提出有针对性的教学建议，以提高教学效果。

九、教学反思：

补充和说明：教师需要定期进行教学反思，了解教学效果，发现问题并及时调整，以提高教学质量。

十、教学拓展：

补充和说明：教师需要开展多种形式的教学拓展活动，让幼儿在实践中体验尊敬老师的重要性，培养他们的尊敬之心。