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6篇

突破性领导力培训心得(1)

一、突如其来的Leader

由于公司计划做一个中层系列的课程，为了更好的选择这次的供应商，我自

然少不了到处去试下“菜”了。在8月16、17两日，我参加了AMA在广州举办

的题为《团队领导力》的一个课程。以前也多少听过一些团队、领导力之类的课

程，感觉都是务虚的居多，而且一些培训机构的朋友听说我要去试听这个课，都

说我去被人忽悠去了。我呢，也是怀着我不入地狱谁入地狱的决心去一趟，打算

反正听起来感觉不好，那第二天就消失了。

由于参训的多是一些企业的中高层，大部分人姗姗来迟，结果本来9点开始

的课程，延续到了9点半才开始，在这期间，讲师要求我们填了个《团队发展阶

段测评》，边填边等。讲师简单的介绍了一下他自己，然后就从自己在做野外拓

展的经验开始引入团队管理的问题了。根据讲师的介绍，我们整个为期两天的培

训，是以两个团队为红线来展开：一个是实实在在的团队，就是我们这些参训的

学员;另一个就是一个虚拟的团队——20xx年崔永元弄的一个纪录片《我的长

征》里面的团队。

而培训也就以我们组建现实团队开始了，我们这一组6个人，有一个迟到，

实到5个，除了我以外，剩下4个都是移动的中层，所以他们都不想做组长，最

后弄了个抽签，而也天随人愿，刚好抽到我这个圈外人。于是我这个经验最浅的

人，便突如其来的变成了这个团队的Leader了。做了就做了，反正大姑娘上轿，

总要有那么一回，就算是提前体验一下生活吧。我们这个课程，从目录上看是

三部分，其实严格意义上是4部分，不过由于按照金字塔结构和信息呈现的技巧，

做成一个引子，三个主题，跟我平常备课的习惯也是一样的。当然，AMA这个课

比我的课成熟多了，里面设计了很多跟主题相关的体验活动，这也是我要好好看

齐的地方。不过这个课程虽然是典型的4部曲，但是明显的感受到一点，头尾比

较轻，中间非常重，其实这个课程的头尾都是非常重要的，头是课程的导入的源

头，而尾是我们整个课程如何落地，如何把学到的东西用出来。可惜的是头开得

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师都希望早点收工，导致了这么重要的一环，被一带而过。这是整个两天课程中

非常重要的一个败笔。

讲师讲了一些团队定义、团队领导重点、团队发模式这些内容后，便组织了

第一个团体活动——Belbin活动。这是一个由9个小活动组成的大活动。也是

这个“头”开得好的关键所在。我在讲师那里拿到了整套东西之后，便开始了

这个队长任上的第一项工作——工作分配了。由于整个队伍的成员都是老江湖

了，加上也不了解大家在那些方面有特长，分配是很难的，于是我就让大家自己

选任务了。从事后的情况来看，这样子有好，有不好，好的地方在于各展所长，

不好的地方，剩下没有人选的任务，自然出现了“被选择”的局面了。第一天

上午也就是在这个历时一个小时的活动中结束了，胜负不足论，留下的是很多的

反思。当一个团队领导人遇到一个新的团队，他应该做点什么呢?而这个反思刚

好就可以让我们导入到这个课程的第一部分：如何从团队形成期过渡到风暴期?

二、个人岂有完美，团队可臻至善

在反思的上午的游戏之后，课程正式走进了依托团队发展两个维度4个阶段

的6个助推器了。我个人感觉助推器这个词好像不是很符合中国人的语言习惯，

最起码，我不能直接反应过来，感觉是直接从英语翻译过来的。感觉改成6把钥

匙、6把梯子、6根救命稻草之类好一点，呵呵。

伴随着上午游戏的反思，我们看了第一段《我的长征》的片段。这段视频是

由三段视频剪切而成，分别表现了第一任队长林健在刚组建团队时的愉悦与磨合

期团队的冲突。如果换了我来剪片的话，我应该不会这样剪。最起码我不会把这

个视频剪到一起，可以分开，先看愉悦的，然后稍作讲解，再播出后面的，从而

过渡到下一部分的内容。

在这一部分讲师根据AMA的模型，介绍了两个过渡的工具，分别是赏识特质

和明确任务。在赏识特质这个问题上，讲师介绍了传统的西游团队，进而给我

们做了一个团队角色测试。关于这个团队特质或者性格源头在荣格的性格理论，

后来延伸出了一个四型的人格模型，现在在大陆搞这个最起劲的就是之前在非诚

勿扰里面的那个乐嘉，盗用了人家的知识，还说是自己原创，还弄个什么注册，