中班科学活动教案《我会长大》.docVIP

?一、活动目标

1.知识目标：让幼儿知道自己的身体会随着年龄的增长而发生变化。

2.能力目标：培养幼儿观察和描述身体变化的能力。

3.情感目标：让幼儿懂得成长是自然规律，学会珍惜和感恩。

二、活动准备

1.物质准备：成长图片、幼儿身高尺、成长记录表。

2.经验准备：幼儿有观察身体变化的经历。

三、活动过程

1.导入：通过成长图片，引导幼儿观察和描述图片中的身体变化。

2.主题讨论：让幼儿谈谈自己身体的变化，如身高增长、体重增加等。

3.身高测量：让幼儿用身高尺测量自己的身高，并记录在成长记录表上。

四、活动延伸

1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起观察和记录身体的其他变化，如牙齿生长、头发变长等。

2.环境创设：在班级环境中布置“成长墙”，展示幼儿的成长照片和记录。

五、教学评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对身体变化的认识和描述能力。

3.家长反馈：了解家长对活动内容的认可度和幼儿在家庭中的表现。

六、活动准备

1.物质准备：成长视频、成长故事书籍、幼儿身高尺、体重秤。

2.经验准备：幼儿已经观察到自己的身体变化，并对成长有基本的了解。

七、活动过程

1.导入：观看成长视频，引导幼儿观察视频中孩子的身体变化。

2.主题讨论：分享成长故事书籍，让幼儿讨论故事中孩子的身体变化。

3.身高和体重测量：让幼儿用身高尺测量身高，用体重秤称量体重。

八、活动延伸

1.家庭作业：鼓励幼儿回家后，与家长一起观察和记录身体的其他变化，如牙齿生长、头发变长等。

2.环境创设：在班级环境中布置“成长墙”，展示幼儿的成长照片和记录。

九、教学评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对身体变化的认识和描述能力。

3.家长反馈：了解家长对活动内容的认可度和幼儿在家庭中的表现。

十、教学反思

1.反思教学内容：检查教学内容是否符合幼儿的认知水平和兴趣。

2.反思教学方法：考虑教学方法是否能够激发幼儿的参与和兴趣，是否适合幼儿的年龄特点。

3.反思教学效果：根据幼儿的表现和反馈，评估教学活动的效果，并提出改进建议。

重点和难点解析

一、活动目标

1.知识目标：让幼儿知道自己的身体会随着年龄的增长而发生变化。

2.能力目标：培养幼儿观察和描述身体变化的能力。

3.情感目标：让幼儿懂得成长是自然规律，学会珍惜和感恩。

重点和难点解析：在制定活动目标时，需要关注幼儿对成长的理解程度，以及他们观察和描述身体变化的能力。情感目标虽然重要，但也需要确保幼儿能够理解和接受。

二、活动准备

1.物质准备：成长图片、幼儿身高尺、成长记录表。

2.经验准备：幼儿有观察身体变化的经历。

重点和难点解析：物质准备需要充分，确保每个幼儿都能参与到身高测量和记录的环节。需要确保幼儿有足够的经验准备，以便能够顺利地参与到讨论环节。

三、活动过程

1.导入：通过成长图片，引导幼儿观察和描述图片中的身体变化。

2.主题讨论：让幼儿谈谈自己身体的变化，如身高增长、体重增加等。

3.身高测量：让幼儿用身高尺测量自己的身高，并记录在成长记录表上。

四、活动延伸

1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起观察和记录身体的其他变化，如牙齿生长、头发变长等。

2.环境创设：在班级环境中布置“成长墙”，展示幼儿的成长照片和记录。

重点和难点解析：活动延伸环节需要关注幼儿在家庭中的参与程度，以及他们在班级环境中的展示和分享。这些环节对于加深幼儿对成长的理解和认识非常重要。

五、教学评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对身体变化的认识和描述能力。

3.家长反馈：了解家长对活动内容的认可度和幼儿在家庭中的表现。

重点和难点解析：教学评价环节需要关注幼儿在活动中的参与程度和表现，以及家长的反馈。这些信息对于改进教学内容和方式非常重要。