统编版高三语文高考第1轮复习专题如何给议论文拟标题.pptxVIP

统编版高三语文高考第1轮复习专题如何给议论文拟标题.pptx

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——如何给议论文拟标题;有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名《少女》,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。;1、通过对作文标题的探究和感受,学习拟写精彩作文题目。

2、掌握材料作文拟题的基本方法。;高考考纲规定:不拟文题扣2分,拟题不当扣1分。

“自拟题目”是当前高考作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看,没有拟写文章标题扣2分,好象分数值并不高,但从作文阅卷实际情况看,如果少拟了一个标题,它的好坏,其潜在的价值远远不止2分。;四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

欧阳修曾向朝延举荐王安石,认为王安石“学网文章,知名当世;守道不苟,自重其身;议论通明,兼有时才之用”。欧阳修从学问文章、品行、才干三个方面对王安石进行了品评,认为王安石是可用之才。

欧阳修对王安石的品评对你有什么启示?你认为应该如何使自已成为当今社会的可用之才?请据此写篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;1.题目偏离材料的限定。;好的作文标题的特点;怎样拟出好的题目呢?;方法一:保守拟题法;

有这么一则寓言故事,说从前有位国王在花园里散步,看到花园里的花草树木都枯萎了,只有细小的心安草茂盛地生长着。原来,橡树是因为自己没有松树那么高大挺拔而轻生,松树因为自己不能像葡萄那样结出许多果实而嫉妒,葡萄则哀叹自己终身匍匐在架子上不能直立,牵牛花因为自己没有紫丁香那样芬芳而病倒……国王看了看平凡的心安草,问道:“别的植物都枯萎了,为什么你却勇敢乐观、毫不沮丧呢?”心安草说:“我没有什么非分之想,也不会伤心失望,只想好好地做棵心安草,所以,我就快乐地做好自己。”

关键句:

题目:快乐地做好自己;方法二:添加法;;;方法三:精美;拟标题常用的修辞手法:

1.比喻

2.反问

3.对仗、对比

4.引用、化用

;

(一)巧用比喻

1.以材料作文的关键词或短语开头,然后加一个破折号,再将比喻的内容点出?

《想象——创新的翅膀》《自立——人生的风帆》

《信心——低谷暗影里的阳光》

2.用“是”字句构成“暗喻式”题目

《生命是一朵常开不败的花》《读是品味人生的良药》

《感情不是保险绳》;

(二)巧用反问

《中国人失去公德心了吗?》

《安能随意弃诚信?》

《岂能缺少同情心?》;(三)巧用对仗、对比

;(四)引用、化用;技法小结:

1.吃透材料,准确立意,忌“离题万里”。

2.大题小做,以小见大,忌泛泛而谈。

3.高度概括,言简意赅,忌拖沓冗长。

4.含蓄生动,新颖独特,忌平淡苍白。

花若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排;积累下列模式标题框架:

1.意义类

生命因而精彩;铸造成功;

成就人生的美丽;总在(就在)后;

铸就生命的高度;是一种智慧。

人生之树因而常青

2.条件结果类

我,我;我,故我;种下,收获;放下,拥抱;张开双臂,拥抱;

没有,何来;弘扬,精彩人生。

3.做法类

品味;拥抱;携手;扬之帆;为喝彩;带着上路;与同行;伴我行;点一盏灯;与其,不如;常怀一颗心;;4.修辞格类

如金;如歌;如诗;如画;

如花;如山;如海;如虹。如菊;

如梅;如水;是的桥梁;

是棵会开花的树;是一把神奇的钥匙

5.告诫、否定类

人生需要;珍惜;无悔;,唱响生命之歌,拨响之弦;莫(让);拒绝;请对说不;不可抛;不可丢;,不可小觑。

6.呼告、号召类

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