第22课 智取生辰纲 课件(共30张PPT) 部编版语文九年级上册.pptxVIP

;;;作品介绍;虞候()札付()趱行()嗔怪()恁地()怨怅()

怄气()朴刀()省得()逞辩()聒噪()啰唣(）憋拗()剜口()兀的()

勾当()干系()

忒认真()面面厮觑();;速读课文，完成下列任务：;;在这些人当中有哪些矛盾冲突？;细读课文，想一想：晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面？;;;;智取生辰纲;合作探究;合作探究;合作探究;;;;;环境描写;自然环境的描写，推动故事情节发展。;小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了他们的智慧和力量。;青面兽——杨志;智多星——吴用;赤发鬼——刘唐;短命二郎——阮小五;托塔天王——晁盖;趣味创读