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初三英语教学工作总结范文（优秀模板7篇）

初三英语教学工作总结范文第1篇

本学期，本人担任初三两个班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳

恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作：

一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量

1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关

心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视

学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

二、按照教学常规五个环节开展教学工作

1、备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，

针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。

譬如：(x)班的同学比较活跃，上课气氛积极，相对(x)班有一定的中等

生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而(x)班的同学比较沉静，

虽然中上生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向男生。因此，讲得太深，

就照顾不到整体。

我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认

认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不

沉闷，我还自己准备了大量的教具，或是请学生共同准备，使其达到了间接

的预习效果。

2、上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真

做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难

易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让

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其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调

动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。

3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、阅

读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导

方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学

期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。

4、考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成

绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试，都能做到考试前进行有系统

的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学

生调整学习方法，争取更大的进步。

三、模块式教学

在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

1、听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且指导学

生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练，进一步提高学生的听

力。此外，还鼓励学生收看较能接受的英语电视节目、影片，或者多听听英

文歌甚至学唱英文歌。

2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每天早读

负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠

正。鼓励学生大胆且大声读书，多说英语;课堂上，训练学生的口语能力提

高学生的学习兴趣;课后，分层次布置一定量的口语作业，使其进行更有效

的口语操练。

3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做这些题

目，即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题，作为专门训

练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。

4、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真情实感的东西，

强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的

日记，以此夯实自己正确拼写单词，准确使用词组、短语来造句表文的基本

功，从而提高其综合运用知识的能力。

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四、其他方面

1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统一教学

法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作，与各科

教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。

2、认真辅导、组织学生参加了本学期学校举行的英语竞赛活动，并且

取得了优异成绩。(在科普文阅读竞赛中，有1、2、3名〈共6名学生〉分

别获得一、二、三等奖;在英语演讲比赛中，4名学生参赛，分别获第1、2

〈一等奖〉、3〈二等奖〉、7〈三等奖〉名。)

3、为加强自身的业务水平，本人积极对各种