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小张同學是刘老師班上的一位同學，他在刘老師的課堂上发言比较积极，不過总是無法讲到要點。對于這种“小唐僧”式的學生，刘老師可以考虑采用的理答有（）。
得分/总分
A.
我怎么没听明白你的意思呢？太啰嗦了，你先坐下吧，听他人說吧！
B.
小张同學，最佳用一句话概括你的观點哦！
0.50/0.50
C.
你很愛思索，值得表扬！同學們一起来幫他处理吧。
D.
小张同學，這個問題下課你再找老師交流吧。
對的答案：B你选對了
2
單项选择(0.5分)
下列哪一项不是有效教學問答应當具有的特性（）。
得分/总分
A.
唤起學习者的积极情绪
B.
增進學习者的思索
C.
加紧教學過
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