16雷雨 课件(共18张PPT).pptxVIP

16雷雨

部编版二年级下册

学情分析

二年级的学生年龄较小，细心的学生都会说出雷阵雨的一些特点，为了使学生整体感知全文，让学生欣赏雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象的变化出入视频、图片等，使学生产生身临其境的感觉，具体感受自然界的景象变化。

教学方法

引导学生通过“读、想、品、练、说”的学习方法，实现文本对话

（利用希沃白板）

整合点：本课我启用白板中学科工具里汉字功能插入文本，多媒体功能插入视频音频，启用工具栏的思维导图等功能概括文中主要内容，锻炼学生知识掌握能力。

所有功能都为学生理解课文内容服务，培养学生细心观察能力，学会本课的生字词，并且雷雨天注意人身安全。

。

整合点：启用白板工具中“倒计时”功能。比一比看谁读得越快越准。

雷雨乌云黑沉沉压下来

蝉鸣垂下来一声不出闪电

雷声房子窗户清新迎面扑来

2分钟

垂

落

垂

落

落

垂

闪电越来越亮，雷声越来越响。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

闪电、雷声有什么变化？

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

雷雨后

雨后的小动物们心情怎样？你从哪里看出来的？

一条彩虹挂在天空。

压（压力）(乌云压顶）（按压）（压腿）

迎(迎面）（迎刃而解）（迎风）（欢迎）

5分钟

2分钟

拓展练习

毛毛细雨

阵雨

雷雨

暴雨

时长

2分30秒

课后作业

观察天气变化

写一写你看见过的-----雨