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《感受青春的节拍》导学案
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《感受青春的节拍》导学案
教学目标：
体察自己的青春期生理变化和心理变化
感受长大的感觉，感受心理矛盾，提高自我观察、体验的能力。
教学重点：
掌握青少年的青春期生理变化和心理变化；知道青春期基本的生理卫生常识。
教学难点：
1、正确认识青春期出现的心理矛盾。
情感、态度与价值观目标：
通过感受自己的生理变化和心理变化，体会悄悄长大的感觉，也感受着成长的快乐。
学习过程：
P40的生活回望，看了之后有什么想法？
2、从哪些方面看出“我”长大了？
3、进入青春期后，自己有哪些明显的生理变化？面对这些变化自己有怎样的反应？
亲戚朋友是
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