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0课程设计的注意事项

课程设计的组织

1课程设计以设计小组为单位，由各小组长组织进行，

小组讨论地点可在设计室或由组长确定，并作好小组讨论记

录；

2“工艺流程选择及论证”由组长组织进行，首先要广

泛查阅情报资料，然后提出几种可选方案，最后小组讨论通

过工艺流程的选择；注意网上搜索、出版物和文献等要尽量

采用近几年的资料，最好能采用5%左右的英文文献；

3“给出工段的设备选型和计算”由各小组成员分别完

成，某些衡算可能需要小组内其他成员的计算数据；设备选

型多采用成熟的技术，同时也要体现一些新的技术和工艺；

应尽可能通过图书馆的期刊杂志，以及上网落实各设备的具

体型号、工艺参数及厂家等；

4遇到问题应提交小组讨论解决，实在不行再问老师，

各小组长要对本小组任务工艺流程选择的正确性负责。

5说明书的格式和图纸要求见教务处网页“广东工业大

学课程设计管理规定”和“广东工业大学本科生毕业设计格

式规范五、毕业设计的撰写规范”；并参考教材。6各

小组长的说明书和图纸由指导教师检查；各组同学的说明书

和图纸经小组长检查同意后，打印装订后交组长，并由组长

召集组织课程设计总结会，对本次课程设计的经验、存在问

题与改进方法进行总结并有总结记录。

7各小组设计总结会之后，由组长在9月12日上午将

如下资料交到501办公室：

装订好的设计说明书与图纸；小组讨论记录与总结记

录；各小组设计资料的电子版。

8设计组织：组织好本小组成员的设计讨论与分工合

作；数据核实：注意核对工艺流程的可靠性与数据计算的准

确性，检查设计说明书与图纸是否规范；给分与签名：上交

本小组成员装订后的设计说明书时，请组长在课程设计封面

背面黑色签字笔“评分依据”左边一列的“组织纪律”、“收

集资料”、“计算准确”、“协作精神”4项的“得分”一

栏打分与“设计小组负责人签名：”。

9严禁抄袭。

评分标准：

1纪律；

2收集资料的质量和数量；

3物料衡算的准确性；

4协作精神。

5工艺流程的正确性和先进性；

6设计说明书的格式；

7图纸质量；

8小结。

其中前4项由设计小组长给出参考分数，后4项由指导

教师给分，最后汇总成绩并给出等级。

时间进度：

第一阶段：收集资料，复习“生物工厂设计”相关内容；

重点是工艺流程的选择及论证、物料衡算与设备选型，图纸

绘制等相关内容。

第二阶段：由各小组长组织实施，小组成员分别收集情

报资料，提出解决问题的可选方案，集体讨论并通过拟采取

的工艺流程；

第三阶段：小组成员分别完成相关工段的物料衡算，发

现工艺中存在的问题和工段之间的衔接问题，小组集中讨论

解决疑难问题；

第四阶段：分头进行设备选型并作出规定图纸一张或两

张，完善设计说明书。

格式与装订要求

1封面、任务书、设计总说明、目录、正文、参考文献

按模板格式；

“课程设计说明书”的有关项目：“题目名称”为“本

小组题目——副题”）；“一、课程设计的内容”同上填写

“本小组题目——副题”即可；“二、课程设计的要求与数

据”填写“基本数据”的内容；“三、课程设计应完成的工

作”基本包括“工艺设计：”与“绘图内容：”两部分，由

学生自己根据设计任务进行填写。具体可见文件“课程设计

任务书样本”，并请注意字体大小与行距设置。

2目录：按三级目录编制，注意左右边缘对齐工整；1.5

倍行距；

3页码：封面、说明书、设计总说明、目录不编页码；

正文开始才编页码；

4正文：每一章另起一页；页面设置：页边距上下左右

各2厘米，页眉页脚各1.5厘米。51）三级目录要正确

表示；

图表等格式按毕业设计指导手册的要求；

参考文献按引用先后顺序编号，在正文对应位置以上标

标注，具体格式按毕业论文要求，并注意至少要有2篇外文

参考文献；

图纸明细栏格式：按教材图纸格式，其中统一为“广东

工业大学”；“工程名称”填写设计题目的正标题；“设计

项目”填写副标题；“设计”和“制图”填写设计者姓名，