第3节_电磁铁的应用-学习任务单.docx

基础教育精品课

学习任务单

课程基本信息

学科

科学

年级

八年级

学期

春季

课题

电磁铁的应用

教科书

书名：义务教育教科书科学（八年级下册）

出版社：浙江教育出版社出版日期：2019年11月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

科学观念:

1.了解电磁铁的特性。能说明电磁继电器的结构及各部件作用、实质和工作原理，了解电磁继电器在生产、生活中的应用。

2.能说明电铃、磁悬浮列车的工作原理，了解电磁铁在生产、生活中的应用。

科学思维：

1.学会以经验事实和实验为基础，对电磁继电器、电铃、磁悬浮列车等进行概括，进而建构模型。

2.2.学会从不同角度分析、思考问题，提出新颖有价值的观点和解决实际问题的方法。

探究实践：

能自制水位自动报警装置，验证电磁继电器工作原理，解决生活中的实际问题，并进行评价。

态度责任:

乐于探究和实践，善于合作，乐于分享。

与科学技术相关的社会热点问题做出正确的价值判断。懂得科学来自于生活，服务于生活。

课前学习任务

1.通过预习教材，了解电磁铁在生产、生活中的应用。

2.通过查阅资料，了解电磁继电器的有关知识。

课上学习任务

【学习任务一】

学生回顾旧知识，结合实验，了解电磁铁的特性。

【学习任务二】

通过一系列实验探究，了解电磁继电器的组成和各部件作用、工作原理、实质和应用。

【学习任务三】

通过观察实验，动画，观看科学视频，了解电铃、磁悬浮列车的工作原理。了解信息的磁记录。

【学习任务四】

回忆本节课的重难点知识，绘制概念图，构建知识体系。

2.学以致用，利用所学知识，解释实际问题，思维进阶，提升能力。

推荐的学习资源

《科学探索者：电与磁》（第3版）[美]帕迪利亚（Padilla，M.J.）主编王耀村译

浙江教育出版社