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马忠利
内容摘要:
职高生作文时,写不好的因素比较多,其中打不开思路,
不知如何谋篇布局是一个普遍的现象。而一篇文章要写得精彩,巧妙
的构思,新颖的形式是至关重要的。本文介绍了三种作文布局谋篇的
技巧:串点、起兴、追问。给学生作文提供了很好的指导。
关键词:布局谋篇巧妙新颖串点起兴追问
职高生作文时,写不好的因素比较多,其中打不开思路,不知如
何谋篇布局是一个普遍的现象。而一篇文章要写得精彩,巧妙的构思,
新颖的形式是至关重要的。就职高对口招生《考试说明》中对作文的
分项要求来看,在发展等级”的“有创新”条目中,就明确地提出了“构
思新巧”的目标,对作文的构思提出了具体的要求,既要“新颖”,又
要“巧妙”。下面谈几点作文结构谋篇的方法。
一、串点
所谓“串点”,就是选择几个有代表性的“点”,然后在那个“点”上
加以发挥,通过几个“点”所连成的片,就构成了一篇完整的文章。
比如下面一道以“中学生活”为话题的作文题
[例文]
感受中学生活高三进行曲
高三了,真是个多事之秋。
走进高三,走进生活,体验高三进行曲,体验个中酸酸涩涩、苦
紧张:生活的主旋律紧张,不容置疑。每每看到楼梯口那块高考
倒计时牌,心里便会莫名的紧张,甚至焦虑。毕竟十年寒窗,在此一
搏啊!
每天,老师的工作已经固定化、一体化。老师抱一叠试卷进教室,
不多时又抱着一叠考卷出教室。数学老师刚走,外语老师进来,还有
专业老师见缝插针,不厌其烦地一次又一次地兴起小黑板同学每
天每时每节课笔耕不辍,忙着解未懂之题,忙着向老师请教,忙着订
正试卷……为了七月的那个未知数,紧张是唯一不变的基调。于是乎,
学校、食堂、教室三点一线是不变的航向;抓紧时间吃饭,抓紧时间
骑车……只为挤出更多的时间来学习。牢骚:生活的小夜曲高三阶段,
经常可以听到这样的议论:
“唉,考试太难了,我看我希望不大。”甲垂头丧气,一脸苦行僧
标模样。
“本人已数月不知电视为何物,不知音乐是何味了。”乙苦苦地唉
叹着。
“死定!今晚2点35分的足球赛是看不成了。真是……”丙的心
境深得球迷们的理解。
“啊呀!差点忘了大事,下午网页制作课还要模拟考试呢!”丁的
一声提醒,惊动了梦中人。于是大家各就各位,赶紧备战。
牢骚,为高考而发;议论,因高考而起。反正牢骚、议论司空见惯,
不足为奇。听多了也就自然了,仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。
报纸上说了,今年我省对口生扩招,咱们都大
有希望噢!”传播消息的同学眉飞色舞地告诉大家。“对呀,对呀,大
家好好努力,我们不比那些普高生差的!”临近高考,大家都诚心诚
意地彼此鼓励,彼此加油——只要有一线希望,就要百分之百地努力。
特别是接二连三的学习动员会上,学校一次又一次地发布的招生信
息,更使我们的信心指数不断上升。“对!下定决心,努力拼搏吧!”
高三呀,高三!高三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的乐
章。紧张的主调让我们振奋,灿烂的希望与我们同行。走进高三,走
进生活,不远的将来,就会走出一个繁花似锦的春天!
说实话,象这样的作文并不好写。如果文章只是按时间顺序,不
分主次,像计流水帐式的实录生活,那就显得平淡、肤浅、泛味,读
后既不能给人有益的启示,又不能给人健康的情感。而这篇作文,作
者却另辟蹊径,巧妙选择了三个片断,精心设计了三个小标题,在所
选择的三个“点”上大做文章。其实,抓住了那个“点”,写起来就不会
无从下手,也比较容易把握。这篇文章,通过三个点,写出了职高高
三学生特有的紧张和辛苦,也写出了职高高三学生特有的兴奋和希
望,表现了当代学生的蓬勃向上、积极进取的精神面貌。
通过上面习作的分析,我们可以看出,采用“串点”的方法,可以有效
地提高我们在作文上“谋篇布局”的水准。当然,文无定法,就是采用
“串点”法,方法也多种多样的,比如最常见的“日记体”和一些短小精
悍的以“小剧本”构成的一幕幕情景,都是很好的方式。另外,在采取
1、选点的数量。一般以三个为宜,或多或少
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