观察物体教案省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptxVIP

R·二年级上册

第2课时

观察物体（一）

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【学习目标】

1.能正确识别从立体图形正面、侧面、上面等不一样角度观察到形状，知道从不一样角度观察到立体图形形状可能是不一样，能依据三个面形状判断出是哪类立体图形。

3.主动参加学习、体验数学和生活亲密联络，培养学习数学兴趣。

2.经历识别从立体图形正面、侧面、上面等不一样角度观察形状过程。

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一、引入新课

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长方体

正方体

圆柱

球

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二、自主探究

他们看到画面是什么样？

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小英

小刚

小强

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从正面看一个立体图形，看到是长方形，这个立体图形可能是什么？

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归纳小结

观察同一物体，观察位置不一样，观察结果可能相同，也可能不相同。在观察物体时，要确定好观察角度，依据观察角度确定所观察物体形状。

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三、巩固深化

1.连一连。

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2.连一连。

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四、课堂小结

从不一样角度观察到物体形状可能是不一样。

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五、课后作业

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时习题。

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