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总结这篇文档主要介绍了五年级语文下册“妙笔写美景，妙笔写美景”的复习内容大纲包括课文介绍写作要求和学习实践三个部分在课文描述中，作者通过观察海上日出的过程展现了壮丽的日出景观，引导学生热爱大自然，追寻光明和进步的目标此外，还强调了在阳光明媚的日子里阅读的重要性，并建议学生们尝试创作一幅描绘海上日出的油画，以此激发他们的创作灵感
第五单元复习
四年级语文下册统编版
第五妙笔写美景，
妙笔写美景，巧手著奇观。单元巧手著奇观。
语文要素：
了解课文按一定顺序写景
物的方法。
课文按一定顺序写景物习作要求：
的方法。
习按游览的顺序写景物。学习按游览的顺序写景物。
“交流平台”要求写游
览过的地方，可以按游
精读课文《海上日出》《记金华的双龙洞》按览的顺序写，可以把特
按照早晨太阳的变化来照路上、洞口、外洞、别吸引你的地方作为重
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写。内洞、出洞的顺序写。点写。如果景物发生变
化，可以按照变化的顺
序来写。
习作例文《颐和园》按
“初试身手”有两个内照长廊、万寿山下、万
容，一是根据示意图，寿山上、昆明湖的顺序习作要求按照游览的顺
画参观路线，介绍植物写了颐和园的景色，序写一个地方，把游览
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园；二是介绍自己附近《七月的天山》按照从的过程写清楚。
的一处景物。山的外围到山的深处的
顺序写了天山美景。
16海上日出
海上日出
海上日出课文主题：
本文通过写作者在晴朗天气和多
云时看到的海上日出的壮观景象，向
我们展示了这一伟大奇观，表达了作
日出前——日出时日出后
者热爱大自然，追求光明和奋发向上
奇观的思想感情。
《海上日出》选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文
按日出前、日出时、日出后的顺序，重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示
了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。
写作背景
1927年
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