六年级数学上册家长会发言稿4篇.pdf

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六年级数学上册家长会发言稿4篇

六年级数学上册家长会发言稿1

亲爱的家长朋友:

你们好!首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来!再次见面,我们相

聚在孩子小学的最后一年——六年级,在这一年里,我将带领孩子们继续向知识的

高峰冲刺,为精彩的明天注入无穷的力量!

毕业班的学习压力、思想压力都特别大,作为孩子的班主任很希望能得到各位

家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的,一定会相互理解,相互

支持,因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。这爱会直接影响

到您的孩子,成就您的孩子!六年级的毕业会考,是孩子们在学习生涯中第一次遇

到的挑战。挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中,是否能有更好的平台去

迎接第二次挑战。为了让孩子们顺利跨入理想的中学,我和所有的任课老师都将重

视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况,都会将孩子们的毕业升学作

为最重要的一件事情去认真对待。

今天的家长会,将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。

一.班级孩子现状分析

(一)思想心理状态分析及对策

总体来说,经过六年的学习生活,我已经幸福地看到孩子们都有了自身亲密的

玩伴,家长们之间也非常熟识。但共同的特点也存在:缺乏大爱,一句玩笑话的言

语也会令他们争得面红耳赤,拳脚相加,男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。缺

乏责任心,班干部轮流担任一直是我们班的特色,我希望每个孩子在班上都能起到

主人翁的带头作用,但仍有班干部上课讲话的现象,仍有学生自身犯了错误却不承

认的现象。花花肠子也越来越多了,手机带到学校来,课后成了上网的工具;《知

音漫客、偷星九月天》之类的漫画书籍仍爱不释手,甚至于课堂上也会出现;新颖

的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。关注

的面也够广的了。

(二)语文学习情况分析及对策

从学习上来看,孩子们好学,求新,有强烈的求知欲和上进心。美术课、科学

课、信息课孩子们很喜欢,充分给了他们动手、思考的空间。而数学、语文反倒认

为是为了完成任务,总认为老师所讲的都会做,课堂是为了那些学习有困难的同学

准备的,互帮互助的氛围还不够浓。学习上他们的问题就是缺乏正确的方法引导。

因此表现出来的是作业涂改现象严重,书写不整齐,错题不更正,把作业当作完成

任务。课堂纪律差,注意力不集中,不会倾听他人讲话,不善于思考,总之是缺乏

不错的学习习惯。一到考试,马虎、粗心成了他们的通病。对于以上现象,作老师

的只能通力配合、以预防、教育为主,发现问题及时教育、制止,对男、女生经常

进行分别谈话,教育男孩子大度,女孩子学会温柔。要求学生手机在校必须关闭,

只限放学时与家长沟通,如果您的孩子做不到这一点,请家长不要给他配手机。

另外还有些不好的学习习惯:

1.作业质量不高,书写欠工整,涂改涂画痕迹太多;

2.阅读无选择,从书中汲取的营养成分不多;

3.作文无创新,拿来主义依赖思想很严重;

4.做事拖拉,经常迟交或忘带作业,答题速度慢等;

对策:

①指导孩子科学安排时间、掌握科学的学习方法;

②提升课堂教学质量,为孩子创设不错的语言表达环境;

③规范课外阅读,引导孩子正确选择书籍,养成不动笔墨不看书的好习惯;

④增加奖励制度,从根本上解决孩子对待作业的态度;

⑤作文教学质大于量,少写多改,少指导多评价,鼓励大胆创新。

(三)期中考试情况分析

(四)表扬各项优秀学生

六年级数学上册家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

大家好!

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,每学期半期考试后,

我们都会如期地举行一次家长会,从三年级到六年级有的家长听我的发言最多的七

次,最少的也有一次了,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为

家长的最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过两个余月就小学毕业了,要进

入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你

们子女教育的关心。今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自身的孩子最近的

学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子

渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习

情况前,先给大家讲一个《树的故事》:

树的故事

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