北师版二年级劳动技术活动15 阅读伙伴小书签 上课课件.pptxVIP

活动15阅读伙伴小书签

学习目标课堂小结新课讲授目录CONTENTS010203

学习目标PART·1

学习目标了解伙伴小书签的作用学会正确使用伙伴小书签学习如何制作伙伴小书签

了解伙伴小书签的作用伙伴小书签是一种用于标记书本中重要内容的小工具。它可以帮助我们快速找到需要记忆或复习的知识点，提高学习效率。学习目标

学会正确使用伙伴小书签使用伙伴小书签时，我们需要将其夹在书本的特定页码上，确保它能够准确地指引我们找到需要的知识点。同时，我们还需要在小书签上标注清楚所标记的内容，以便于记忆和复习。学习目标

学习如何制作伙伴小书签制作伙伴小书签需要准备一些材料，如彩色纸张、剪刀、胶水等。首先，我们需要将彩色纸张剪成适当大小的长方形，然后将其对折成书签的形状。接下来，我们可以在书签上进行装饰，比如用彩笔画图或贴上喜欢的贴纸。最后，我们可以在书签上写上标记的内容，并将其夹在书本的特定页码上。学习目标

学习目标培养良好的伙伴小书签使用习惯

培养良好的伙伴小书签使用习惯使用伙伴小书签时，我们需要养成良好的习惯。首先，我们应该经常整理书本，确保书签夹在正确的页码上。其次，我们需要定期复习标记的内容，以巩固记忆。此外，我们还应该避免随意夹书签或将其用于其他用途，保持书签的清洁和完整。学习目标

新课讲授PART·2

新课讲授了解书签的作用学会制作简单的书签学习正确使用书签

了解书签的作用在开始讲授伙伴小书签之前，首先要让学生了解书签的作用。书签是用来标记书籍页面的小工具，可以帮助我们迅速找到上次阅读的位置，避免浪费时间寻找。学生可以通过书签快速回顾和复习阅读内容，提高学习效率。新课讲授

学会制作简单的书签学生需要学会制作简单的书签。可以使用彩色纸、剪刀、胶水等材料，按照自己的喜好和创意来制作书签。可以选择不同的形状和图案，也可以在书签上写上自己喜欢的文字或绘画。制作书签的过程可以培养学生的动手能力和创造力。新课讲授

学习正确使用书签学生需要学习正确使用书签。在阅读过程中，当暂时不需要阅读时，可以将书签插入到当前页面的顶部或侧边，以便下次继续阅读。学生要养成使用书签的好习惯，不要将书籍随意乱放，以免丢失或损坏书籍。新课讲授

新课讲授学习书签的保养和管理制作个性化的书签夹分享自己的书签制作经验

学习书签的保养和管理学生需要学习书签的保养和管理。书签作为一种小工具，需要被妥善保管和管理。学生可以将书签放在书籍的封面或背面，以免丢失。同时，要保持书签的整洁和干燥，避免受潮或污染。如果书签出现损坏或污渍，可以及时更换或清洁。新课讲授

制作个性化的书签夹学生可以尝试制作个性化的书签夹。除了使用普通的书签，还可以制作夹式书签，以便更好地固定书页。可以使用纸板、彩色纸、装饰贴纸等材料，按照自己的喜好和创意来制作书签夹。可以选择不同的形状和图案，也可以在书签夹上写上自己喜欢的文字或绘画。新课讲授

分享自己的书签制作经验学生可以分享自己的书签制作经验。可以组织学生展示自己制作的书签，并分享制作的过程和心得。学生可以互相学习和交流，发现不同的创意和技巧。通过分享，可以增强学生的交流能力和合作意识。新课讲授

新课讲授应用书签的场景培养良好的阅读习惯

应用书签的场景学生需要学会应用书签的场景。书签不仅可以在阅读书籍时使用，还可以在学习笔记、教材、工作文件等其他场景中使用。学生可以将书签插入到需要记忆或重要的位置，方便查找和回顾。通过应用书签，可以提高学习和工作的效率。新课讲授

培养良好的阅读习惯学生通过使用书签，可以培养良好的阅读习惯。学生要养成每次阅读后都要使用书签标记的习惯，以便下次继续阅读。同时，要合理安排阅读时间，不要拖延或浪费时间。良好的阅读习惯可以提高学生的阅读理解能力和学习效果。新课讲授

课堂小结PART·3

课堂小结学习目标要点一：伙伴小书签的制作要点二：伙伴小书签的使用

学习目标了解伙伴小书签的使用方法和意义，培养良好的阅读习惯。课堂小结

要点一：伙伴小书签的制作学生可以使用卡纸、彩纸等材料制作伙伴小书签，可以选择自己喜欢的图案或颜色，也可以根据不同的书籍制作不同的小书签。课堂小结

要点二：伙伴小书签的使用学生在阅读书籍时可以将伙伴小书签夹在自己读到的页面上，方便下次继续阅读。同时，可以在小书签上记录自己的阅读感受、重要的内容或想法，以便之后复习或与伙伴分享。课堂小结

课堂小结要点三：培养良好的阅读习惯要点四：与伙伴分享阅读体验

要点三：培养良好的阅读习惯通过使用伙伴小书签，学生可以养成定期阅读的习惯，提高阅读效率和理解能力。同时，记录阅读感受和重要内容可以帮助学生更好地理解和记忆所读内容。课堂小结

要点四：与伙伴分享阅读体验学生可以与伙伴交流自己的阅读体验，分享自己记录在伙伴小书签上的内容和感受，相互借鉴和学习，丰富阅读的乐趣。课堂小结