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三年级语文下册成语练习（一） 姓名
1.填成语
光彩（
）目
万千（
）红
（
）（
）挤挤
（
）（
）起舞
又（
）又长
长途（
）（
）
饥（
）交（
）
（
）天飞（
）
清（
）见底
小巧（
）（
）
（
）有（
）有
（
）（
）不语
（）蓝（
）远
清新（
）（
）
各（
）各（
）
大吃一（
）
不（
）而同
（
）羊补（
）
南（
）北（
）
若（ ）若（ ）
（
）单失（
）
和（
）（
）色
连（
）起（
）
（
）（
）之鸟
（ ）然大悟
鸦（ ）无声
（ ）口（
）声
七（
）八舌
买（ ）还珠
光（ ）似（
）
日月如（
）
受（
）无穷
情不自（ ）
人山人（ ）
成（ ）上（
）
诚心（
）（ ）
（ ）气十足
左（ ）右盼
（ ）然无声
四（
）八方
学无止（
）
发奋图（
）
（
）故知新
百（
）百（
）
开(
)见山
大（
）小用
一（
）两得
三长两（
）
2.读词语，写下你的发现。
（1）博览群书
废寝忘食
锲而不舍
脚踏实地
可以用在
（2）聚精会神
专心致志
目不转睛
专心致志
可以用在
_
（3）光彩夺目
群芳吐艳
姹紫嫣红
莺歌燕舞
可以用在
_
（4）崇山峻岭
悬崖峭壁
层峦叠嶂
苍翠欲滴
可以用在
_
3、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语。
（1）比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
（
）
（2）比喻行动和目的正好相反。
（
）
（3）比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
（
）
（4）比喻没有眼力，只看表面，不顾事物本质，取舍不当，舍本逐末。（ ）
三年级语文下册成语练习（二） 姓名
一、补充成语。
（ ）（ ）如生（ ）翩起（ ）（ ）（ ）不舍 （ ）（ ）在目面面（ ）到 头头是（ ） （ ）（ ）不断 （ ）（ ）有礼
（ ）（ ）相关 （ ）（ ）日上 （ ）（ ）有味 （ ）（ ）不绝寸( )不生 五（ ）四（ ） （ ）不及待 目不转（ ）
（ ）（ ）不舍 无（ ）无（ ）（ ）无人烟 金光四（ ）
（ ）心（ ）胆 名不（ ）传 游人如（ ） 五官（ ）（ ）
（ ）（ ）可辨 人烟（ ）少 琳琅（ ）（ ）（ ）不释手
（ ）名（ ）迩 （ ）无伦次 （ ）（ ）称赞 画龙点（ ）女（ ）补天（ ）（ ）大火 惟（ ）惟（ ）（ ）如土色
风雨（ ）加 （ ）苗助长 （ ）假（ ）威 （ ）父（ ）日二、找出下列词语中的错别字，用“—”标出，并改在（ ）里。
和言悦色（
）
机寒交迫（
）
情不自尽（
）
崇山峻玲（
）
光采夺目（
）
西阳西下（
）
一忘无际（
）
五胡四海（
）
群芬吐艳（
）
紫嫣红（
）
英缤纷（
）
崇山俊岭（
）
浩月当空（
）
喷 欲出（
）
和颜月色（
）
喜出看外（
）
层孪叠翠（
）
夕阳夕下（
）
万纸千红（
）
鸭雀无声（
）
崖峭壁（
）
旭日东生（
）
苍脆欲滴（
）
晧月当空（
）
长途拔涉（
）
因有尽有（
）
沉没不语（
）
日月如俊（
）
晴不自禁（
）
一口同声（
）
不约儿童（
）
机寒交迫（
）
神气实足（
）
迫在眉捷（
）
如愿以长（
）
业经于（
）
三长二短（
）
专心至志（
）
大材小用（
）
小提大作（
）
三年级语文下册成语练习（三） 姓名
一、请把下面的词语补充完整。
带有数字的成语
（ ）无（ ）失 （ ）嘴（ ）舌 成（ ）上（ ）
（ ）发（ ）中 （ ）依（ ）顺 （ ）变（ ）化
带有反义词的成语
（ ）惊（ ）怪 （ ）同（ ）异 （ ）辕( )辙
（ ）口（ ）声 瞻（ ）顾（ ） （ ）俯（ ）仰
（ ）顾（ ）盼 （ ）（ ）如一 神（ ）鬼（ ）
(3)带有重叠词的词语
零零（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） （ ）（ ）实实
（ ）（ ）不倦 （ ）（ ）日上 （ ）（ ）不断
3.描写人的神态的成语：
（ ） （ ） （ ）
二、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语。
1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。
（
）
2.形容草木苍翠茂盛的样子。
（
）
形容繁茂的草木生机盎然，呈现出浓弄的深绿颜色，就像要滴下来一样．（ ）
形容险峻的山势． （ ）
一眼望不到边，形容辽阔． （ ）
明亮的月亮高高地挂在天空． （ ）
形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。 （ ）
形容落花纷纷飘落的美丽情景。 （ ）
三年级语文下册成语练习（四） 姓名
选用第一单元“读读背背”中的成语填空：群芳吐艳，姹紫嫣红，落英缤纷，喷薄欲出，旭日东升，夕阳西下，皓月当空，崇山峻岭，悬崖峭壁，层峦叠翠，苍翠欲滴
森林公园的树木（ ），
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