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免疫与计划免疫-导学案

导学点拨或学生总结班级：级班小组：姓名：

导学点拨

或

学生总结

第二节免疫与计划免疫

一、学习目标【点亮航标灯】

1、描述人体的免疫功能，及三道防线。（重难点）

2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。（重难点）

3、说明计划免疫的意义。

温故知新【扬帆起航踏征程】

1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体，但有的人却没有生病，原因是人体有_______功能。

2、人体的三道防线和作用分别是什么：

①；

②；

③。

3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系：刺激淋巴细

胞产生，抗体与抗原结合，促进了的吞噬作用，将抗原清除。

4、免疫是人体的一种，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，，从而和

进入体内的物质，或人体本身产生的细胞和细胞等，以维持人体的

健康。

5、计划免疫是根据某些的发生规矩，将各种安全有效的，按科学的免疫程序，有计划的

给儿童接种，已达到、和相应传染病的目的。

6、接种卡介苗可以预防，接种百白破疫苗可以预防、和破伤风这三种传染病。

合作探究【团结就是力量】

小组讨论，找出人体三道防线的组成和功能：

7、第一道防线由___________和____________组成，它们具有________和______________作用，

此外还有_________________作用。

8、第二道防线是由______________和__________________组成，它们分别有_____________

和___________作用。

9、第三道防线主要由_________和____________组成，其作用分别是__________和___________。

免疫与计划免疫-导学案全文共1页，当前为第1页。10、第一道防线和第二道防线是人生来就有的，因为对都有防御作用，所以叫

免疫与计划免疫-导学案全文共1页，当前为第1页。

做（又称为）。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的，通常只

对或有免疫作用，因此叫（又称为）。

生活中我们会遇到下面这些问题，结合本节知识想想是为什么？

11、人们成常说保持个人卫生，如勤洗手，勤洗澡等可以减少疾病的发生，这是为什么？

12、为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢？

13、为什么有些人在出过鱼虾后会出现过敏，过敏反应的出现是表示你的免疫能力下降了吗？

为什么人会过敏？

总结盘点【收获成功与快乐】

14、下列属于人体的第三道防线的是（）

A、溶菌酶和肝脏B、血液和消化液

导学点拨或

导学点拨

或

学生总结

15、下列免疫中，属于非特异性免疫的是（）

A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹B、接种过卡介苗的人不得肺结核

C、患过天花的人不会再患天花D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌

16、能产生淋巴细胞的器官是（）

A、脾B、肺C、肾D、心脏

17、人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是（）

A、杀菌作用B、吞噬作用C、清扫作用D、保护作用

18、下列哪一项不能称为人体的第一道防线（）

A、皮肤角质层防止细菌入侵B、呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰排除体外

C、消化道中部分病菌被杀死D、血液中的细菌被吞噬细胞消灭

19、下列有关抗体的叙述中不正确的是（）

A、抗体是由淋巴细胞产生的B、抗体是一种蛋白质

C、一种抗体能消灭多种抗原D、抗体是在抗原物质入侵人体后