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三年级《书法教育》教学计划

1、教学目的：通过书法课开展艺术普及教育，培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。

2、教学形式：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。

3、展览形式：书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤，选择完成较好的作业进行展览；作品展览是在教学工作进行到一半，学生掌握了一定基础之后，规定内容，完成作品，在学期中及学期末举办作品展示活动。

展览形式是在专业教室墙上悬挂展出和专业教室门口展板上展

出或以展板的形式举办中心展览。

4、教学进度：以周为单位完成相应的教学计划和内容。

5、教学内容：本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主，在掌握基本笔画的同时，把笔画应用到简单的字当中。

周次教学内容

周次

教学内容

目标要求

第2周

1、为书法课程作好准备.介绍文房四 了解书法的基本常识,能够初步认识中

宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔) 国书法，掌握书法的基本姿态,为今后的书法

2、用笔技法的基础训练。 学习作铺垫。

第3周

1、毛笔楷书笔画的写法 横

2、包含横的简单字练习

掌握横画的基本写法，了解横画在字中的不

同表现方法,能较好的完成字型练习。

第4周

1、毛笔楷书笔画的写法竖 掌握竖画的基本写法，了解竖画在字中

2、包含竖的简单字练习 的不同表现方法,能较好的完成字型练习。

第5周

1、毛笔楷书笔画的写法撇 掌握撇画的基本写法，了解撇画在字中

2、包含撇的简单字练习 的不同表现方法,能较好的完成字型练习。

第6周

1、毛笔楷书笔画的写法捺。 掌握捺画的基本写法，了解捺画在字中

2、包含捺的简单字练习。 的不同表现方法,能较好的完成字型练习。

第7周

1、毛笔楷书笔画的写法提。 掌握提画的基本写法，了解提画在字中

2、包含提的简单字练习。 的不同表现方法,能较好的完成字型练习。

第8周

1、毛笔楷书笔画的写法点。 掌握点画的基本写法，了解点画在字中

2、包含点的简单字练习。 的不同表现方法,能较好的完成字型练习。

第9周

1、毛笔楷书笔画的写法钩。 掌握钩画的基本写法，了解钩画在字中

2、包含钩的简单字练习。 的不同表现方法,能较好的完成字型练习。

第10周

1、毛笔楷书笔画的写法折。 掌握折画的基本写法，了解折画在字中

2、包含折的简单字练习。 的不同表现方法,能较好的完成字型练习。

1、毛笔楷书结构的写法 上下结

第11周 构

2、有关上下结构字的练习

掌握上下结构字型的安排规律,熟练完成练习，掌握结构的同时,能够独立临帖。

1、毛笔楷书结构的写法 上中下

第12周 结构。

2、有关上中下结构字的练习

1、毛笔楷书结构的写法 左右结

第13周 构。

2、有关左右结构字的练习。

1、毛笔楷书结构的写法 左中右

第14周 结构。

2、有关左中右结构字的练习。

1、毛笔楷书结构的写法 双合结

第15周 构。

2、有关双合结构字的练习。

掌握上中下结构字型的安排规律,熟练完成练习，掌握结构的同时,能够独立临帖。

掌握左右结构字型的安排规律,熟练完成练习，掌握结构的同时,能够独立临帖。

掌握左中右结构字型的安排规律,熟练完成练习，掌握结构的同时,能够独立临帖。

掌握双合结构字型的安排规律,熟练完成练习，掌握结构的同时,能够独立临帖。

1、毛笔楷书结构的写法 包围结

掌握包围结构字型的安排规律,熟练完

第16周

构。

成练习，掌握结构的同时,能够独立临帖,尝

2、有关包围结构字的练习

试创作。

1、毛笔楷书结构的写法 半包围

掌握半包围结构字型的安排规律,熟练

第17周

结构。

完成练习，掌握结构的同时,能够独立临帖,

2、有关半包围结构字的练习。

尝试创作。

第18周 总结考试

检验学期成果，达到效果：学生必须达到能独立临帖，点画和结构达到八分像，各体能独立创作。

作业要求：

课堂作业:每次下课前上缴一张(按课上要求).家庭作业:每天临写字帖内容一张(按课上要求),每次上课前上缴一张。