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最新变形记导学案+答案

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《变形记》教案

【学习目标】

1、能叙述大致故事情节，了解人物的性格特征。

2、学会从心理描写及细节描写等角度解读人物形象。

3、通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。

4、细致体会表现主义的艺术特征，认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”。

【学习重点、难点】

教学重点：从心理描写及细节描写等角度解读人物形象。

教学难点：通过分析荒诞的情节表现社会生活的本质。

【学习课时】两个课时

第一课时

一、知识导学

1.作者简介：

弗兰茨·卡夫卡（1883——1924），出生于布拉格一个中产阶级家庭。他钟情创作，感情坎坷，1922年病重离职，1924年6月病逝。卡夫卡生前默默无闻，死后却赢得世人的惊服，卡夫卡被誉为“20世纪最优秀作家之一”、“传奇英雄和圣徒式的人物”。与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。

1909年开始发表作品。《变形记》创作于1912年，发表于1915年。卡夫卡的小说具有荒诞性的特色，表现在情节与人物行为上出现违反常情与理性的情况，但其中又包含真实性，即从社会现象来看，又是正常的、可能的、现实的。如“突变甲虫”事，既符合“突发事件”的社会现象可能性，又符合资本主义社会在机器生产生存竞争高压下，人被异化，人性异化，人际关系异化的社会现实的本质真实性。此外，在整体的荒诞情节中，又有细节真实和心理真实的内容。如变甲虫后的行动，符合甲虫习性；而思想情感与人物相合。其代表作长篇有：《审判》《城堡》《美国》（均未完成），短篇有：《司炉工》《变形记》《判决》《饥饿艺术家》等。

2.时代背景：

第一次世界大战和第二次世界大战前后，许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活困苦。一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度，现代主义文学产生了。现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人际关系的冷酷，人对社会的绝望，艺术上使用极夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻等言行心理。

二、课文内容：

1、内容结构：小说分三部分。

第1部分，写格里高尔变甲虫，惊慌而忧郁；父亲发现后大怒，把他赶回卧室。

第2部分，写格里高尔成了全家的累赘，父亲、母亲、妹妹对他改变了态度。

第3部分，写家人忍受不了格里高尔这个负担，妹妹提出把他弄走；格里高尔又饿又病，陷入绝望而死，家人开始过新生活。

课文只节选了原小说的一部分内容。

最新变形记导学案+答案全文共1页，当前为第1页。2、情节线索

情节的发展由两条线索交互展开。

格里高尔的线索：变甲虫——成累赘——绝望死

家人的线索：惊慌同情——厌弃憎恨——解脱喜悦

三、课前预习

最新变形记导学案+答案全文共1页，当前为第1页。

1、给下列词语注音。

偌大（）重听（）积攒（）鲁莽（）

穹顶（）挪动（）寒颤（）差池（）

跺脚（）晦气（）?磨蹭（）愤懑()

皱褶（）?蜷缩（）?翘首（）?一瞥（）?

思忖（）?撂下（）?譬如（）?胸脯（）?

2．成语积累：?

①?下面短语中有两个错别字的一项是（??）?

A．怒气冲冲?目不转晴?不由自主?突如其来?

B．疲惫不堪?引人注目?不可思议?气喘吁吁?

C．仁至义尽?一愁莫展?六神无主?难以执信?

D．小心冀冀?精疲力竭?精神焕散?莫明其妙?

四、自主探究

文章讲了一件什么事？请理清线索。

读完文章后，请说说自己对这篇文章感触最深的一点。

合作探究

格里高尔一夜之间变成甲虫的原因有哪些？试从社会、工作、家庭等方面进行分析。

分析对格里高尔的心理描写。

（1）作者主要是通过什么描写方法来刻画格里高尔的？

（2）这篇小说勾画人物内心世界，进行心理描写的运用的手段有哪些？?

这篇小说心理描写的重点是什么？作者主要表现人物怎样的性格？

最新变形记导学案+答案全文共2页，当前为第2页。

最新变形记导学案+答案全文共2页，当前为第2页。

文中除了心理描写外，还有动作描写，请找出来加以分析。

4、课堂小结。

课后作业：完成《新课程》课后巩固1——10题。

第二课时

教学重点：

体会作品中揭示的资本主义社会的人际关系。

2、欣赏作品中夸张以及怪诞离奇的表现手法。

3、分析荒诞的情节表现的社会生活本质。

情节赏析

与传统小说相比，本文的情节处理有什么不同的地方？

情节荒诞：

情节淡化：

选文中只是小说的第一部分，补充完整小说的第二、第三部分情节。

二、文本探究

3、小说题为《变形记》，此处“变形”都包含哪些内容？

4、作者为何把主人公异化为如此难