小学班主任主题班会设计方案(二篇).docVIP

小学班主任主题班会设计方案(二篇).doc

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小学班主任主题班会设计方案

活动主要目的:让学生在感受关爱,享受快乐的同时,拥有一颗感恩的心,懂得感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢朝夕相处的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。

活动过程:

(一)中队长讲话:全体起立,各小队整队,报告人数。

小队长:稍息,立正,报数。

报告中队长,第小队应到人,实到人。报告完毕。报告人

中队长:接受你的报告!

小队长:稍息!

中队长:全体立正!报告辅导员老师,本中队应到人,实到多少人。请允许我们开展《感恩—爱的旋律》中队主题队会。

辅导员:接受你的报告,允许你们开会,并预祝这次队会圆满成功!

中队长:稍息,立正!出旗,敬礼;

唱队歌

全体请坐

(二)中队长讲话

亲爱的队员们,我们的成长离不开长辈的呵护,离不开老师的关心,离不开同学的友爱……我们每个人都应该心怀感激,学会感恩,不仅仅感谢父母的恩,感谢老师的恩,感谢同学的恩,而是要感谢所有的人。只要每个人都有一颗感恩的心,那么世界将处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸,唱出爱的心声:四(2)中队“感恩—爱的旋律”主题队会现在开始。大家用热烈的掌声欢迎主持人上场!

(三)主持人上场

男主持人:伴随着阵阵啼哭,我们来到了这个世界

女主持人:第一次睁开眼睛,我们看到了这个世界的美丽可爱

合:开始了生活的每一天

男主持人:在关爱中我们一天天成长

女主持人:母爱的伟大,师爱的无私,友爱的真诚……

男主持人:每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意

女主持人:享受温馨快乐中的我们心存感激

合:让我们满怀着一颗感恩的心,唱响爱的旋律。

1.感恩父母(背景音乐:感恩的心)

男主持:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱

阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,

傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,

琐碎中。爱在荡漾,爱在澎湃。

女主持人:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切。

男主持:世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。

女主持:世界上最深的情,莫过于子女亲情。

男主持:亲情,人类永恒的话题。

女主持:亲情,人间最美的情感。

合:让我们一起体会父母爱的伟大,感谢父母的养育之恩!

男主持:下面请听诗朗诵《爸爸妈妈,我想对你们说》

男主持:感恩是一种温暖的情感,滋润心田。背景音乐(感恩的心)

女主持:感恩像一条缓缓流淌的小溪,把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。

男主持:看着妈妈含笑的眼睛,那是世上最美的星星。

女主持:请听小合唱《妈妈的眼睛》

学生表演小合唱

男主持:感恩并不是挂在嘴上的时髦词,我们该如何付诸于行动呢?就来看看我们班的同学是怎样做的吧!

请听三句半《我在家里是个好孩子》

2.感悟师情背景音乐(每当走过老师的窗前)

女主持人:看着温馨闪耀的烛光,默默的燃尽自己放出的光和热,更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。那就是我们敬爱的老师。

男主持:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

女主持:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。

合:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少心血啊!就让我们队员献上诗朗诵《老师赞歌》。

男主持:请欣赏三四小队献给老师的歌《甜甜的秘密》

小学班主任主题班会设计方案(二)

一、活动背景

良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。

二、活动目的

1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2、增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。

三、活动意义

1、有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。

2、有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。

3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+12”的效果。

四、活动时间

五、活动地点

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