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松原职业技术学院特色专业建设规划
松原职业技术学院特色专业建设规划
（2009——2012年）
????为了更好地落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高【2006】16号)和《松原职业技术学院“十一五”发展规划》文件精神，进一步推进优势专业的建设和发展，加快形成一批具有鲜明特色的骨干专业，推动学院整体专业建设和办学水平的提升，特制订本规划。
一、特色专业建设现状
为了更好地贯彻和落实《松原职业技术学院“十一五”发展规划》,将特色专业建设工作落到实处，2008年学院出台了《松原职业技术学院专业建设五年规划（2008～2012年）》，制定了“自2008年起，逐步确立特色专业；至2012年建立6个左右特色专业”的专业建设目标。
2008年底，通过立项评审，学院确立了第一批重点建设专业，即园艺技术、畜牧兽医、油气开采技术、焊接技术及自动化；2008年末，在吉林省第三批教学改革试点专业评审中“焊接技术及自动化”专业被遴选为省级教学改革试点专业。
2009年7月，在4个重点专业建设基础上，经过学院评审，确定园艺技术、油气开采技术、焊接技术及自动化3个专业为我院特色建设专业。
学校现设专业一览表
序号
系别
专业
名称
专业
代码
大类
二类
学制
本专业初次举办时间
1
机电工程系
数控技术
580103
制造大类
机械设计制造类
3
2008
2
焊接技术与自动化
580108
制造大类
机械设计制造类
3
2007
3
汽车运用技术
520104
交通运输大类
公路运输类
3
2005
4
机电一体化技术
580201
制造大类
自动化类
3
2005
5
石油工程系
油气开采技术
540402
资源开发与测绘大类
石油与天然气类
3
2005
6
钻井技术
540401
资源开发与测绘大类
石油与天然气类
3
2006
7
师范教育系
学前教育
660214
文化教育大类
教育类
3
2005
8
初等教育
660213
文化教育大类
教育类
3
2005
9
主持与播音
670307
艺术设计传媒大类
广播影视类
2
2008
10
经济管理系
酒店管理
640106
旅游大类
旅游管理类
3
2006
11
商务管理
620503
财经大类
工商管理类
3
2008
12
物流管理
620505
财经大类
工商管理类
3
2008
13
市场营销
620401
财经大类
市场营销类
3
2007
14
农业经济管理
510501
农林牧渔大类
农林管理类
3
2006
力强、毕业生就业率高、社会评价好的特色专业。并以特色专业建设带动与其相关的专业建设，促进学院专业建设整体水平的提升。
五、特色专业建设内容
结合我院专业建设实际和区域经济发展需要，经过学院评审，确定园艺技术、油气开采技术、焊接技术及自动化、畜牧兽医4个专业为我院重点建设专业。
（一）园艺技术专业建设规划
1、专业现状
在校生98人，具有良好的就业前景，具备创业能力和水平。专兼职教师28人，其中具备“双师素质”的专任教师12人，研究生学历5人，高级职称4人。兼职教师6人，均是来自行业和企业的高级技术人员，生产实践经验丰富。
近年来，主持、参与各级课题3项，公开发表论文10多篇，编写出版教材1部，院级精品课1门。
专业特色为工学交替。
2、建设目标
以重点专业建设为契机，2010年建成学院特色专业，2011年建成省级示范专业。
3、建设内容
①课程体系建设
根据园艺行业和职业岗位（群）及工作过程的任职要求，参照相关的职业资格标准，重构课程体系，开发以企业工作过程为课程设计基础的教学内容，融“教、学、做”为一体，实施以真实工作任务或社会产品为载体的教学路线。重组基于工作过程的优质专业核心课程3～5门，其中至少有1门课程按照国家级精品课程标准建设，至少有2门课程按照省级精品课程标准建设。
②实习实训基地建设
建成中央财政支持项目——园艺实训基地，新建2个校内实验室，积极拓展与生产和就业相结合的校外实训基地，将校外实训基地扩大到12个。计划与4家企业或科研单位合作，共同参与组建产学、科研合作联合体，并以其为平台，共同为企业的生产、研发提供技术服务，形成在区域内具有较大影响的技术服务团队。
③教学资源建设
重视优质教学资源和网络信息资源建设，计划与行业、企业共同开发紧密结合生产实际的教材8部，配备8个配套教学课件，创建2个共享型专业教学资源库。
④师资队伍建设
引进、聘请或培养2名专业带头人，培养6名青年骨干教师，聘
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