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高三一轮复习作文主题训练：保持独立人格

1．仔细观察下面这幅漫画，体会后面的文字，根据要求写作。

有的人，别人往哪里走，他就往哪里走，他选择和别人一样；有的人，别人往哪里走，他就往反方向走，他拒绝跟大家一样。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合实际写一篇文章，谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

古人关于独立人格精神有很多论述。如韩愈在《伯夷颂》中说：“士之特立独行，适于义而已，不顾人之是非，皆豪杰之士，信道笃而自知明者也。”大意是读书人的独立是使自己的行为符合道义，相信自己并充分了解自己。又如孔子曰：“素隐行怪，后世有述焉，吾弗为之矣。君子遵道而行，半涂而废，吾弗能已矣。”这句话的大意是行为荒诞不经，后代会对此有所记述，但我不这样去做；君子依循道理行事，不会半途而废。

作为当代青年，上述材料给你以怎样的启示，请结合自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求作文。

“管住嘴，迈开腿，轻松减肥不用愁！”

“学会接受孤独，你才能够过得更好。”

“只有好好学习，你将来才能找到一份好工作啊。”

“会分享的人才快乐，微笑的人运气一般都比较好。”

正如《后会无期》里面的一句经典台词：“可我这一生，听过无数的大道理，却仍然无法变成他们所期望的、我自己想要成为的那种人。”

同学，也许你也有类似的感受，那么，解决问题的出路到底在哪里？

同学甲的观点是，必须把自己看作一个有着独立人格的个体，而不是一个依靠他人指引的盲人。

同学乙的观点是，放弃“我必须做对的”这个不切实际的想法。在不确定未来会发生什么的情况下，我们无法每次都做出对的选择，所以我们只能尽量做出自己可以负责的选择。

同学丙的观点是，知道该做什么从来就不是什么问题，执行才是每次都困扰着我们的问题。

面对上面的讨论，你有怎样的感触和思考？请你据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求作文。

有人认为，人重要的是适应环境。达尔文说过：“物竞天择，适者生存。”人生在世不可能要求环境来适应你，而是你去适应环境。这是自然规律，也是社会规律。也有人认为，人最重要的是保持自我，随波逐流容易，洁身自好、保持独立完善人格难。屈原、李白、苏轼等正是保持了独立的个性，才能成为伟人。

“适应环境”与“保持自我”都有成为伟人的。那么，你是怎么看待这个问题的呢？要求：①所写内容必须在话题范围内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。⑤题目自拟。⑥不少于800字。⑦不得抄袭。

答案：

1．

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道漫画类材料作文题。

漫画中一群人都朝左走，而只有一个人朝相反的方向走。文字部分描述了两类人的行为选择：

一类人选择跟随大众的步伐，别人往哪里走，他就往哪里走，他们倾向于与大多数人保持一致。心理学上这是一种从众心理，它体现了人们在面对不确定性和压力时倾向于与大多数人保持一致的心理状态。这类人可能对自己的定位和价值不够清晰，不明确自己的方向和目标，也可能是因为害怕被孤立等原因，因而选择接受并融入现有的社会规则和文化体系，保持与周围人的一致性。

另一类人则选择与大众相反的方向行走，拒绝跟大家一样。这类人拥有更强烈的自我意识和自我认同，强调自我的独特性和自我价值，追求内心的真实和独特感受，寻求独特的自我表达。当然这类人也可能是故意标新立异或者逆反心理作怪。

这两种心态各有利弊，从众心态的好处是能够很快融入环境，与周围人关系融洽，容易得到他人的认可；危害是可能渐渐失去自我，越来越没有独立的思想和意识。特立独行的好处是自主性强，彰显个性，容易凸显自我；风险是可能被孤立或者陷入偏执之中，导致生活工作不顺利。因而我们尽量将二者结合起来，以更好地发展自己。

写作时学生可以先明确观点，然后采用总分总式结构进行论证。先提出观点，总说二者平衡的重要性，然后从两个方面加以分析：一是分析从众心理产生的原因（如社会压力、不确定性、安全感需求等）和从众众心理的积极影响和潜在危害；二是探讨独立精神的重要性（如促进个人成长、推动社会进步等）和实现独立精神的方法和途径。最后总结将二者结合起来，以获得更好发展。

立意：

1.保持独立人格，不盲目从众。

2.适时从众，求同存异。

3.认清自我，找好位置。

2．例文：

保持独立人格??成就独特人生

《列子》中曾言：“智之所贵，存我为贵；力之所贱，侵物为贱。”智慧之所以可贵，就在于它能使我们保存自身，使我们保