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现代教育技术总结

第一篇：

现代教育技术课程是一堂操作性很强的课程，他注重的是我

们的课后实践，我觉得最基本的要求就是要学会用ppt制作课件，

学会使用word文档，通过课堂理论与机房实践，我发现学好一堂

课重要的是在理论的指导下自主探索，在此期间，我受益匪浅，

特别是老师提供的各种网络资源，拓展了我们的视野，学会利用

资源同样是一个优秀的老师所必需的的，特别是对于我们这种初

出茅庐的老师来说，各方面还不全面，没有形成专业的知识系统，

更需要有效地利用资源。

我们知道，教育的需要课本早就无法满足，课本只能是一个

样板，而老师需要通过各种手段丰富课本这个样板，无论是多媒

体的应用，还是教学方法的新奇化，都是不错的选择，现代教育

技术是可以把这两者结合的，老师不应该以课本为中心，而要注

重启发学生的兴趣，兴趣的来源就是教学方法，教材改革一改再

改，其实质都是具有阶级性的，而教师不应该具有阶级性，教师

需要灵活的应用教材，多思考，多行动，在实践中探索教育方法，

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现代教育技术也不只是多媒体那么简单，再好的多媒体不会应用

又能如何，我们应该时刻有这样一个信念，在课堂上，我们就是

精彩的主角，我们创造精彩，我们分享精彩，我想只有这样才能

更好的应用现代教育技术。

第二篇：

总结

现代教育技术的学习，作用是很大的。

它所讲所教，多是生活中的一些做基本也是最使用的一些技

术。通过这个学期的理论与实践两个部分的学习，是我们了解了

很多。

在理论部分，我们详细的了解到什么才是技术，什么优势教

育技术，而且，真正了解到教育不是单纯的粉笔与黑板的式的。

他们是很复杂的。现代教育技术的理论部分是很丰富的，有些甚

至我们自己的没有听说过，不过无疑的，这些对于我们都是受益

匪浅的。通过学习现代教育技术这一学科，自己在网络信息应用

方面得到了很大的提高。从网络信息的应用到制作ppt和思维导

图，这些内容都能够在我们的工作和学习中，得到很大的应用。

通过本次的学习是我们对现代教育又有了一个新的认识.自由地

追求和吸取自己想学的知识,使学生不断产生对新知识学习的兴趣,

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增强对新问题探究的信心,从而取得良好的学习效果,掌握更多的

科学知识.虽然学习已结束，但我仍会继续学习各种关于信息技

术的知识、持之以恒

第三篇：

陈曦

随着社会科学技术的进步，现代教育技术逐步进入到学校科

学教学课堂教学中，它使我们每个教师都体会到了其中的优越性，

它的作用已变得越来越重要了。教育技术的运用，极大地开拓学

生的视野，增长了学生的见识，有效的提高了科学课的课堂效率。

因此，我认为运用教育技术是提高科学课教学效率，优化课堂教

学结构比较好的手段和方法，当然，要想充分发挥其在小学科学

教学中的作用，关键还在于如何去合理有效地运用好现代教育技

术。

一、在小学科学教学中，合理地运用教育技术，可以更好地

解决仪器设备不足、实验操作困难一些难题

科学实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学

中很难充分体现出来。随着现代教育技术的引入，我能把用于小

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学科学课教学中，利用教育技术的优势，把科学课教学中的实验、

操作，以直观、形象、生动的形式展现给学生，不仅能克服实验

条件的限制，还能提高实验的演示可见度