六年级下册第7单元第2课时《我们是朋友》课件 .pdf

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故事分孚

“友谊”

人民音乐出版社第七单元第二课时

《我们是朋友》

初步聆听,思考下列问题。<

1、感受歌曲的音乐情绪和速度是怎样的?

热情、奔放地中速稍快

2、你应该用怎样的声音来演唱歌曲

明亮、圆润的声音

ew再次聆听,并试着为歌曲分段。

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