课程开发共创工作坊.pptx

;共创工作坊规则;

以绩效问题为线索

以工作任务为导向

以行为改善为考核

;认知培训对于企业和个人的价值

独立分析课程开发的关键要素

应用实施课程开发和教学设计的操作流程

生成企业内部课程的教学演示PPT模板

制作企业课程的资料包;;;缩短员工胜任岗位任务的周期;企业课程的来源;企业课程分类;课程开发导向;课程实施质量;;14.修订教学内容

15.制作并美化教学PPT;;选题前提;标题命名的要求——主标题（产品名）;标题命名的要求——副标题（商品名）;背景分析;学员分析;目标分析;课程分析;了解识别掌握演示理解陈述;企业内常见的课程分析方法;;有效培训的四个关键;课程设计常用结构;课程内容素材;课题内容萃取;内容开发;世界咖啡;;思考：

我们是如何学习的？

如何让学员更多的主动学习？;突破

防火墙;教学设计;举例：引起兴趣的措施;凭什么听你讲？;回顾经验（旧知识）：期望、问题;;讲解

你的陈述性知识;激发动机;激发动机;序号;突破

防火墙;合理掌握学习的刺激度;教学活动形式;案例分析教学法;案例素材收集模板;;PPT演示文稿制作要求;;调查项目;调查项目;