第十九章 生活用电 第1节 家庭电路 说课课件 (共28张PPT) 人教版 九年级全一册.pptx

家庭电路

说课

目录

01教材分析

《人教版初中物理九年级全一册》

第十九章生活用电

第1节家庭电路

第2节家庭电路中电流过大的原因

第3节安全用电

01教材分析

课标要求：了解家庭电路

教材处理：

2.自制教具实验探究

1.重设教学活动

学生活动：探究小灯泡不发光原因

自制金属小电炉，探究三孔插头作用

02学情分析

已有基础

认知特点

初三学生具备了一定的理想思维的能力，学习了一些简单电路知识，为本节课的学习打下基础。

还不能很好的运用理想思维分析生活中的物理情景。对家庭电路具有一定的感性经验，但缺乏理性的认识，需要在教师引导下逐步搞清楚家庭电路的知识。

教学重点：验电笔的使用、了解三孔插座

教学难点：理解三孔插座

03教学目标

讲授法、讨论法、情境教学法

进行科学探究，分析归纳总结，实现概念转化

教法

学法

探究式教学模式

04教法学法

创设情境

导入新课

05教学过程

环节一创设情境导入新课

创设情境：重庆的美丽夜景

提问：生活中是如何利用电的？

课程思政

中国电力事业的飞速发展

05教学过程

环节二实验探究知识构建

05教学过程

任务

家庭电路的组成

验电笔的使用

两脚插头与三脚插头

教学形式：活动体验、实验探究、生活实例

环节二实验探究知识构建

回顾旧知：电路的组成需要有哪几个部分

分组讨论：家庭电路的组成

05教学过程

创设情境：家庭电路中的小灯泡不亮

提高动手探究能力，增强学习兴趣

环节二实验探究知识构建

05教学过程

生活情景：生活中的各种插头

理解家用电器接地，突破教学难点

环节二实验探究知识构建

05教学过程

05教学过程

环节三理解巩固走向生活

总结归纳：家庭电路相关知识

学以致用：漏电保护器的原理

安全用电重要性

帮助学生理解巩固，发展核心素养。

06板书设计

家庭电路

回顾旧知

【知识回顾】家庭电路的构造

保障了家家户户的用电效率和用电安全

01引入新课

氖管

电阻

笔尖金属体

笔尾金属体

弹簧

【作用】检测家庭电路中的故障、辨别火线零线

【知识回顾】试电笔的解构

01引入新课

【活动】利用试电笔找到灯泡不亮的原因

【原因】1接口处电路断路

02知识构建

【验电笔】可以测量插座

左零右火

02知识构建

【验电笔】可以测量插座

【问题】三孔插座有两个孔不发光，分别连接了哪根线？

02知识构建

【观察】两脚插头与三脚插头的异同

【相同】都有红色的火线和蓝色的零线

【不同】三脚插头多了一根绿色的线

洗衣机

冰箱

微波炉

02知识构建

【思考】使用三脚插头的用电器有哪些？

【问题】金属外壳与三脚插头多的那根线有什么关系？

均为金属外壳

02知识构建

两脚插头

三脚插头

发光外壳带电

不发光外壳不带电

【问题】金属外壳与三脚插头多的那根线有什么关系？

【实验】小电炉漏电实验

02知识构建

L

N

【思考】地线的另一端连接在了哪里？

【问题】接在小电炉外壳的线是什么线

【结论】接在金属外壳上的黑色的线为地线

02知识构建

金属外壳

大地

地线

【问题】地线连接的两端

03生活应用

未接地

接地

【结论】用电器接地后可避免触电危险

安全用电！

节约用电！