三年级反问句与陈述句互改方法与练习.docx

三下反问句与陈述句互改方法指导与练习

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（一）反问句变陈述句。

1、先删除反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里有没有否定词“不”“没”“无”，有的给删去，没有的给加上。

3、看句子有没有疑问词，如有删去疑问词“呢”、“吗”等。

3、反问句删去“？”，变为句号。

练习：

我们怎能忘记老师的谆谆教导？

那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

我们怎么能随意砍伐树木呢？

人与自然的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

说出的话难道可以不算数吗？

难道这不是祖国母亲对我的期望吗？

（二）陈述句变反问句

1、看句子里有没有否定词“不”“没”“无”，有的就删掉，没有的就增加。

2、增加反问词（怎能、怎么、难道、哪里等）。

3、句末增加疑问词“呢”或“吗”。

4、句末的标点“。”变“？”。

练习：

这幅画是我们班小李画的。

我们不会把你老人家忘怀。

父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

桑娜那样高尚的品德值得赞扬。

小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。