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三年级 差倍问题(一)
1、想一想、画一画,你能发现什么特征?
菊花比兰花多24朵,已知菊花的朵数是兰花的4倍,问菊花和兰花各有多少朵?线段图: 列式计算:
有甲、乙两筐苹果,已知甲筐比乙筐多36个,且甲筐苹果是乙筐苹果的3倍,求甲、乙两筐各有多少个苹果?
线段图: 列式计算:
概念:已知两个数的差以及两个数之间的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题,我们称之为“差倍问题”。
解题关键:要找出两个数的差与两个数倍数的差的对应关系,用除法求出1倍数(较小数),再求出几倍数(较大数)。
解题方法:差÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数 或者 小数+差=大数
例1:二年级的图书比一年级多160本,二年级的图书是一年级的3倍,求一、二年级各有多少本图书?
线段图: 列式计算:
试一试:
二年级一班女生比男生多22人,女生的人数是男生的3倍,求男生、女生各有多少人?
琪琪的漫画书比故事书少14本,且琪琪的故事书是漫画书的3倍,求琪琪漫画书和故事书各有多少本?
三年级的同学们都喜欢锻炼身体,其中喜欢跑步的同学比喜欢打球的同学多280人,且喜欢跑步的人是喜欢打球的人数的8倍,求三年级喜欢跑步的同学和喜欢打球的同学各有多少人?
甲存款数是乙的4倍,甲比乙多存600元。甲、乙两人各存款多少元?
甲、乙两个数,如果甲数加上50就等于乙数,如果乙数加上50就等于甲数的3倍,甲、乙两数各是多少?
今年,小明妈妈的年龄比小明多24岁,且妈妈的年龄是小明的4倍,求妈妈和小明今年各多少岁?
已知被除数与除数的商是4,且两个数的差是36,求被除数和除数各是多少?
被除数比商大144,除数是7。被除数和商各是多少?
差倍问题(二)
1、饲养场里养的白兔比灰兔多32只,已知白兔的只数是灰兔的5倍。白兔、灰兔各养了多少只?
2、已知除数比被除数小10,且被除数是除数的2倍,求被除数和除数中,较小的数的值?
3、想一想、画一画,你发现了什么特征?
有甲、乙两袋糖果,已知甲袋比乙袋多15个糖,如果同时从甲、乙两袋里10个糖,那么甲袋剩下的糖果是乙袋剩下的4倍,求原来甲、乙两袋里各有多少个糖?
线段图: 列式计算:
甲筐苹果是乙筐苹果的3倍,如果从甲筐取出60千克放入乙筐,那么两筐苹果重量就相等,两筐原来各有多少千克?
线段图: 列式计算:
甲乙两数的差是100,甲数是乙数的2倍多8,求甲乙两数各是多少?线段图: 列式计算:
试一试:
1、小明有180元零花钱,小华有100元零花钱,在一次购物中,小明和小华花掉一样多的
钱,且小明剩下的钱是小华剩下的5倍。求小明和小华花掉多少钱?线段图: 列式计算:
2、水果店有两筐橘子,第一筐橘子的重量是第二筐的5倍,如果从第一筐中取出300个橘子放入第二筐,那么第一筐橘子还比第二筐多60个。原来两筐橘子各有多少个?
线段图: 列式计算:
3、同学们助残捐款,六年级捐款钱数是三年级的3倍,如果从六年级捐款中取出160元放入三年级,那么六年级的捐款数还比三年级多40元。两个年级分别捐款多少元?
4、甲车间生产零件数比乙车间多200个,若甲车间增加2个零件,则甲车间生产的零件数是乙车间的3倍,两个车间各生产零件多少个?
5、甲乙两数的差是100,甲数是乙数的2倍多8,求甲乙两数各是多少?
6、甲的年龄比乙的年龄的3倍少4,甲在6年前和乙在10年后的年龄相等,甲今年多少岁?
7、两数差为27,甲数除以乙数商是7余3,两数各是多少?
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