上海版小学三年级下语文第一单元练习.docx

1。春的消息

春的消息

风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。

（ ）了整整一个冬天，你看，春天已经来到！

让我们换上春装，

像小鸟换上新的羽毛。飞过树林，飞上山冈，到处有春天的（ ）。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，

我会禁不住欣喜地（ ）。小花朵，你还认得我吗？

你看我又长高了多少！

来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。再去唤醒沉睡的溪流，

听它唱歌，和它一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？

啊，身边又钻出嫩绿的小草。

请你写一写诗中所描绘的春天的景物。

照样子写词语

例：（嫩绿的）小草

（ ）冬天 （ ）太阳

（ ）田野 （ ）面颊3．在文中的括号里填上合适的词语。

选词填空。

盼望 希望 愿望 失望

实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（ ）。

老师和家长都（ ）我们能健康成长，我们可不能让他们（ ）。

我们（ ）着能够快点长大。5．写出你所知道的描写春天的词语。

2。啊，汤圆

当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美好。

不仅汤圆好吃——那糯米粉的皮子，以及猪油、白糖、黑芝麻糅（róu）合的馅儿，那么香甜，那么可口；而且吃汤圆时气氛温馨：每人的脸上洋溢着愉悦的神情。父母对我们子女说着以后要继续长进——那蕴含着殷殷期望的语言；外婆回忆着她小时候关于汤圆的故事；还有我和弟妹之间的相视的微笑……

这时，我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼。啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。

1、给下面的多音字组词：

殷 yin （ ） 殷 yan （ ）

2、从文中找出下列词语的近义词：

期盼（

）

殷切（

）

温暖（

）

吉利（

）

包含（

）

美满（

）

３、从文中找出一句描写汤圆的句子：

用“那么……那么……”写一句句子

（ ），那么（ ），那么（ ）。４、吃汤圆的含义是（ ）。

５、“父母对我们子女说着以后要继续长进——那蕴含着殷殷期望的语言；”想象一下，父母会说些什么？

3。春天的小雨滴滴滴

春天的小雨滴滴滴（节选）

哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似

的。

打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在

羊蹄甲树上，打在面包树上……淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像一座音乐厅一样。

“啪！”

“嗵嗵嗵！”“咚——咚咚咚——”

突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，

好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁东东地要把地球敲响。站在楼顶上看雨。

雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。

1、填上合适的量词（不可重复）。

一（

）花伞

一（ ）音乐厅

一（

）清泉

一（

）春雨

一（ ）狂风

一（

）种子

2、把句子补充完整。

淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像

。

雨丝细细的，柔柔的，像 。

阳春三月，绵绵的春雨像 。

3、优美词句欣赏：作者在这一篇文章中,用了很多描写雨声的形容词,我们把这种描写声音的词叫做摹声词。你能不能找出这些象声词呢？

。

4、成语大考验：请写出有关「风」,「雨」的成语。( )风( )雨

( )风( )雨

( )风( )雨

( )风( )雨

5、诗词大会串:请找出一首有关春天的诗,写在下列横线上。诗名

作者内容诗意

仿作

雨，已经下了很久了。

（一）

“丁丁冬冬”，打在棚顶的波浪板上。“滴滴答答”，打在树林的叶上。“丁丁冬冬”，打在铁皮的屋顶上。雨不大，却“滴滴答答”地下个不停。

于是，屋子前面的小水沟流动起来了，哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴的哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。

打开一朵红色的花伞，走在树林的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在想思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上 淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座

森林就像一座音乐厅一样。

（二）

小雨滴在树叶上集合起来，成为一个大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：“啪！”“通通通！”“冬——冬冬冬——”

突然，吹来一阵风。树叶上的水珠通通跌下来了。“通通通！”“啪啪啪”所有的鼓都敲起来了。敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁冬冬地要把地球敲响。

站在楼顶上看雨，雨丝细细的、柔柔的